Základní škola a Mateřská škola Supíkovice
Supíkovice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné zázemí malé skupiny.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s častým pobytem v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Děti se zatím ve školce neučí samy hodnotit své pokroky.
Kvalita školy
Malá venkovská školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí hrou i učením v přírodě. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a tvořivost. Vedení školy se snaží o moderní přístup. Mohlo by ale lépe propojit školku s navazující základní školou. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
- Zajímejte se, jak probíhá společný program dětí ze školky a školy.
Učitelky využívají prožitkové učení a učí děti venku. Děti mají možnost si samy vybrat, co budou dělat. Výuka podporuje logické myšlení a tvořivost. Chybí ale přesnější plánování na míru jednotlivým dětem. Děti se také zatím neučí samy hodnotit své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní i řízené činnosti byly voleny s ohledem na aktivitu a tvořivost dětí, zaměřovaly se na rozvoj jejich schopností"
„Učitelky vhodně zařazovaly prožitkové učení s praktickým zaměřením s cílem přímých zážitků, pozorování a objevování ve třídě i venku"
Vedení má jasně rozdělené úkoly. Školu řídí ředitelka se zástupkyní pro školku. Ta pracuje velmi systematicky a zodpovědně. Pravidelně se scházejí a řeší pokroky dětí. Učitelé se ale navzájem v hodinách nenavštěvují. To jim brání v lepším sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitelky školy pro předškolní vzdělávání postupuje při řízení mateřské školy podle stanovených pravidel... zodpovědně, systematicky a plánovitě."
„Při týmové spolupráci s učitelkou v jedné třídě uplatňuje otevřený přístup ke všem účastníkům vzdělávání"
Ve školce panuje velmi radostná a spolupracující nálada. Děti jsou v hodinách aktivní a činnosti je baví. Škola si udělala průzkum mezi rodiči i dětmi. Výsledky pak využila k dalšímu zlepšování prostředí. Školka působí velmi vkusně a vystavuje dětské práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládala ve třídě příznivá, spolupracující atmosféra projevovaná přirozeným a radostným zájmem dětí o nabízené činnosti"
„dotazníkové šetření zaměřené na analýzu školního klimatu, které bylo účinným vodítkem pro zlepšování této oblasti vzdělávání"
Školka standardně pomáhá dětem, které to potřebují. Sledují vývoj dětí a upravují podle toho výuku. Velkým plusem jsou logopedická cvičení přímo ve školce. Podpora ale vychází spíše z citu učitelek než z přesných záznamů. To může bránit maximálnímu rozvoji každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolním vzděláváním prolínaly promyšlené preventivní logopedické aktivity k posilování přirozeného rozvoje komunikačních dovedností."
„Dítěti s odloženou školní docházkou byla pravidelně věnována cílená podpora podle vytvořeného plánu pedagogické podpory"
Zázemí a vybavení
Školka má vkusně a funkčně vybavené třídy i šatny. Děti využívají k pohybu a objevování dobře vybavenou školní zahradu. Procházky a učení probíhají v blízké přírodě v okolí obce.
Silné stránky
- • Logopedická cvičení jsou přirozenou součástí každého dne ve školce.
- • Děti tráví hodně času učením a objevováním v okolní přírodě.
- • Rodinná atmosféra v malé skupině dětí podporuje radost z učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Plánování činností učitelkami vychází více z intuice než z přesných záznamů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79051.0 SupíkoviceJeseník, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michala Malaníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více