Přeskočit na obsah

Mateřská škola Žulová

Komenského, Žulová

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
34 dětí Kapacita 49%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • ✓ Rodiče hledající školu s prvky moderní pedagogiky.
  • ✓ Děti vyžadující podporu při rozvoji řeči.

Na co si dát pozor

  • ! Škola teprve začíná učit děti hodnotit sebe navzájem.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí velmi kvalitní prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde klidná atmosféra a plynulý denní režim. Paní ředitelka přináší moderní nápady ze zahraničních stáží. Učitelky využívají prvky Montessori pedagogiky a prožitkové učení. Děti mají k dispozici moderní pomůcky a velkou zahradu.

Doporučení pro rodiče

  • → Využijte pravidelné logopedické konzultace přímo v mateřské škole.
  • → Zeptejte se, jak učitelky využívají prvky Montessori pedagogiky.
  • → Prohlédněte si portfolia dětí při individuálních konzultacích.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je velmi pestrá a zaměřená na prožitky dětí. Učitelky využívají Montessori prvky a moderní didaktické pomůcky. Děti mají dostatek času na volnou hru i objevování. Pedagogové přizpůsobují úkoly věku a schopnostem každého dítěte. Děti jsou k učení motivovány hrou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivity vycházející i z principů Montessori pedagogiky plnily děti u stolečků nebo v centrech aktivit."

„Bylo využito učení hrou, prožitkové a činnostní učení i samostatná práce dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a bohaté zkušenosti. Paní ředitelka aktivně přenáší moderní metody ze zahraničí do praxe. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám zpětnou vazbu. Celý tým spolupracuje na zlepšování školy. Vedení prokazatelně posouvá školu dopředu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobé záměry a cíle definovala ředitelka školy v koncepci rozvoje mateřské školy... které se jí daří postupně napnaplňovat."

„Velkým přínosem je účast ředitelky na zahraničních stážích, zaměřených na aplikaci moderních vzdělávacích strategií do pedagogického procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a klidná nálada. Děti mají prostor pro samostatné rozhodování při jídle i hře. Učitelky respektují individuální potřeby dětí, například u spánku. Děti se ve třídách cítí bezpečně a spokojeně. Starší děti pomáhají mladším.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně nastavená organizace dne zajišťuje přirozený, plynulý a provázaný průběh všech vzdělávacích aktivit."

„Po vyslechnutí pohádky a relaxační hudby mohly předškolní děti a děti s nižší potřebou spánku vstát."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nadstandardně řeší logopedickou prevenci přímo ve své budově. Výrazně pomáhá dětem s odkladem školní docházky pomocí individuálních plánů. Skvěle zvládá adaptaci velmi malých dětí díky přítomnosti chůvy. Učitelky úzce spolupracují s rodiči i odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobě a kvalitně zajišťovaná logopedická intervence... formou depistáže klinickou logopedkou s následnou pravidelnou a cílenou individuální logopedickou intervencí."

„Vzdělávání bylo přizpůsobeno i nejmladším dětem s příkladnou podporou chůvy a zaměřením se na postupnou adaptaci."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v zateplené budově s novou fasádou. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a moderními pomůckami. Pro děti mladší tří let škola zajistila speciální hračky a vybavení. Venku mohou děti využívat standardně vybavenou zahradu v přírodním okolí.

Silné stránky

  • • Vedení školy sleduje nejnovější trendy ve vzdělávání.
  • • Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně.
  • • Škola výborně zvládá péči o nejmenší děti.
  • • Logopedická pomoc probíhá přímo v budově školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Zavádění vzájemného hodnocení mezi dětmi je na začátku.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná logopedická péče za přítomnosti rodičů ve škole. Učitelky si samy vyrábějí nápadité učební pomůcky. Respektování individuální potřeby spánku u starších dětí.
Škola aktivně využívá prvky Montessori pedagogiky a prožitkové učení. Zaměřuje se na individuální rozvoj a samostatnost dětí. Vedení školy implementuje moderní vzdělávací strategie získané na zahraničních stážích. Výuka není založena na pouhém předávání informací, ale na objevování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 197
79065.0 Žulová
Jeseník, Olomoucký kraj

Kontakt

420 584 437, 114 ms.zulova@tiscali.cz

Ředitel/ka

Milena Vylíčilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více