Mateřská škola Bystřička
Bystřička
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a dobře vybavené prostředí pro své děti.
- ✓ Pro rodiny z blízkého okolí, které ocení pěknou zahradu a herny.
Na co si dát pozor
- ! Děti někdy hlídal provozní personál místo učitelek, což není v pořádku.
- ! Pravidla bezpečnosti nebyla k dispozici zaměstnancům ani rodičům dětí.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Škola má vážné problémy s vedením a velmi napjaté vztahy mezi personálem. Přestože učitelky vytvářejí pro děti bezpečné prostředí, organizační zmatky kvalitu vzdělávání snižují. Rodiče by si měli pohlídat, zda děti vždy hlídá učitelka a jak škola zajišťuje jejich bezpečnost.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda děti vždy hlídají učitelky, ne jiní zaměstnanci školy.
- → Ověřte si, jak často se během dne spojují třídy dohromady.
- → Chtějte vidět pravidla bezpečnosti a školní řád, který musí být dostupný.
- → Informujte se, jak škola pomáhá novým učitelkám v jejich začátcích.
Výuka probíhá v klidu a děti mají na výběr z různých aktivit. Učitelky využívají učení hrou, které děti baví a přirozeně je zapojuje. Velkým problémem je ale spojování tříd, které brání přizpůsobení výuky věku dětí. Chybí také kvalitní zpětná vazba, aby děti věděly, co se naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo ve spojené třídě v klidné atmosféře, bezpečném a podnětném prostředí s nabídkou rozmanitých činností podporujících aktivitu dětí."
„Při častém spojování tříd nebylo možné plně realizovat konkrétní třídní vzdělávací programy včetně dostatečné diferenciace náročnosti vzdělávacích cílů."
Vedení školy zásadně selhává a chybí mu jasný plán rozvoje. Ředitelka neposkytuje učitelkám podporu a kontrola jejich práce je jen formální. Zpráva zmiňuje i nesrovnalosti v zápisech z hodin a špatnou komunikaci uvnitř školy. Kvůli těmto problémům ze školy odcházejí učitelé i děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na kvalitu vzdělávacích procesů má však nepříznivý vliv neefektivní způsob řízení školy včetně snížení kvality pedagogického vedení školy."
„Prokazatelné byly přetrvávající nedostatky v řízení pedagogických procesů a pedagogickém vedení, což vyplývá z neprůkazné a neefektivní kontrolní a hospitační činnosti."
Vztahy mezi vedením a zaměstnanci jsou velmi špatné, což narušuje celkovou atmosféru. Bezpečnost dětí byla ohrožena, když je místo učitelek hlídal personál z jídelny nebo úklidu. Škola navíc neměla zveřejněná pravidla bezpečnosti, což vyvolává velkou nejistotu o stabilitě celého prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z neformálních rozhovorů a strukturovaných dotazníků ČŠI vyplývá, že klima školy je velmi neuspokojivé."
„Z hlediska povinnosti zajistit bezpečnost a odborné vzdělávání bylo zcela nevhodné hlídání dětí v dopoledních hodinách provozním zaměstnancem."
Učitelky se snaží k dětem přistupovat citlivě a reagovat na jejich potřeby. Podpora ale funguje spíše náhodně a chybí jí jasný systém. Kvůli častému spojování tříd učitelky nestíhají připravit různě náročné úkoly pro mladší a starší děti, takže všichni dělají to samé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup k dětem na základě jejich potřeb a možností byl řešen spíše intuitivně s ohledem na osobnostní charakteristiky dětí."
„Záměrná diferenciace náročnosti vzdělávacích aktivit nebyla uplatněna, řízené činnosti byly společné pro děti všech věkových kategorií."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má pro svou činnost vhodné prostory a je dobře vybavena hračkami i pomůckami. Školní zahrada poskytuje dostatek místa pro pohybové aktivity i odpočinek dětí.
Silné stránky
- • Učitelky i asistentka spolu dobře spolupracují a vzájemně si pomáhají.
- • Děti mají ve škole k dispozici pěkné prostory a kvalitní hračky.
- • V hodinách panuje klidná atmosféra a děti se zapojují do aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nefunguje správně a nemá jasný plán dalšího rozvoje.
- • Časté spojování tříd omezuje možnost věnovat se dětem podle jejich věku.
- • Vztahy mezi vedením a zaměstnanci jsou velmi špatné a narušují pohodu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75624.0 BystřičkaVsetín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Bc. Lucie Koňaříková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více