Přeskočit na obsah

Mateřská škola Horní Lideč

Horní Lideč

mateřská Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
53 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády samy objevují svět.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s ekologickým zaměřením.
  • Pro děti vyžadující moderní přístup s centry aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky sledují a vyhodnocují individuální pokroky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Horní Lidči nabízí moderní a podnětné prostředí. Využívá prvky programu Začít spolu a tematická centra aktivit. Děti jsou vedeny k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Velký důraz škola klade na přírodu a ekologii. Panuje zde velmi přátelská atmosféra. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní objevování.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak centra aktivit pomáhají vašemu dítěti v rozvoji.
  • Využijte logopedickou prevenci, kterou škola úspěšně nabízí.
  • Prohlédněte si školní zahradu upravenou pro ekologickou výchovu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají moderní program Začít spolu a tematická centra aktivit. Děti jsou v hodinách velmi činorodé. Samy objevují svět a řeší různé problémové situace. Pedagogové podporují jejich samostatnost a kooperativní učení. Děti dostávají prostor pro sebehodnocení i pro hodnocení svých kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaný vzdělávací proces vycházel především ze zájmu a vlastních aktivit dětí."

„Uplatňované metody dávaly prostor pro aktivní zapojení dětí i situační a kooperativní učení hrou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu systematicky rozvíjí a zavádí moderní vzdělávací prvky. Podporuje spolupráci pedagogů a vzájemné návštěvy v hodinách. Začínající učitelé mají k dispozici zkušeného mentora. Vedení úspěšně získává peníze z projektů. Díky tomu škola nakoupila nové pomůcky a personálně posílila tým o asistenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Začínající učitelce byla ve sledovaném období zajištěna vedením školy účelná pomoc přidělením mentora."

„Vedení školy se dařilo školu rozvíjet v souladu s prezentovanou koncepcí a nastavenými záměry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi vstřícná a bezpečná atmosféra. Děti se zde cítí spokojeně a uvolněně. Učitelé je vedou k samostatnosti a vzájemnému respektu. Děti se aktivně podílejí na řešení konfliktů. Díky programu Ekoškola mají děti úzký vztah k přírodě. Rodiče jsou do života školy zapojeni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti samy řešily problémové situace, aktivně spolupracovaly a tvořily s využitím podnětných tematických center."

„Z chování dětí byla patrná spokojenost při pobytu v MŠ."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola věnuje velkou pozornost dětem s různými potřebami. Učitelé i asistenti k nim přistupují velmi citlivě. Úzce spolupracují s odborníky i s rodiči. Společně se jim daří zlepšovat výslovnost dětí před nástupem do školy. Děti s obtížemi mají veškerou potřebnou podporu pro svůj rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„K dětem se SVP byl v průběhu vzdělávání uplatňován ze strany všech učitelek i asistentů pedagoga vstřícný a citlivý přístup."

„Při jejich vzdělávání škola velmi dobře koordinovala svoji činnost se školským poradenským zařízením."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou nově vybaveny tematickými centry aktivit s bohatými pomůckami. Škola má modernizovanou jídelnu a zázemí pro zaměstnance. Zahrada je po rekonstrukci bezpečná a slouží k environmentální výchově.

Silné stránky

  • Moderní výukový program Začít spolu v obou třídách.
  • Silné zaměření na přírodu a titul Ekoškolka.
  • Podpora samostatnosti a schopnosti dětí řešit problémy.

Oblasti ke zlepšení

  • Méně využívají záznamy o pokrocích dětí k dalšímu plánování.

Unikátní vlastnosti

Mezinárodní program EKOŠKOLA a vlastní environmentální projekty. Využití moderních a zdravých surovin ve školní kuchyni. Vzájemné hodnocení práce mezi dětmi již v předškolním věku.
Škola využívá program Začít spolu a tematická centra aktivit. Učitelé kladou důraz na samostatnost a sebehodnocení dětí. Výuka je silně propojena s environmentální výchovou a programem Ekoškola.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

75612.0 Horní Lideč
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Bc. Dagmar Dubnická

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více