Mateřská škola Vidče
None, Vidče
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola ve Vidči nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Výuka se zaměřuje hlavně na přírodu a ekologii. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné spolupráci. Děti mají možnost samy rozhodovat o svých činnostech. Školka vyniká úžasnými zahradami pro venkovní objevování. Rodiče zde najdou vstřícné partnery pro výchovu svých dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které milují pohyb a objevování v přírodě.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující a partnerský přístup k dětem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak školka aktuálně zajišťuje logopedickou prevenci.
- ! Zjistěte, jak učitelky sledují a rozvíjejí individuální pokroky vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Dvě úžasné zahrady vybavené pro pozorování přírody a tvoření.
- • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem a citlivostí.
- • Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a řešení konfliktů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola nabízí méně aktivit pro rozvoj správné řeči a výslovnosti.
- • Učitelky někdy méně přizpůsobují plán konkrétním potřebám jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní zahrady a podívejte se na venkovní aktivity.
- → Zeptejte se na zapojení dětí do mezinárodního programu Ekoškolka.
- → Ověřte si možnosti podpory, pokud vaše dítě potřebuje logopeda.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky využívají moderní metody a centra aktivit. Děti si samy vybírají činnosti i pomůcky. Výuka se často odehrává venku v přírodě formou objevování. Pedagogové kladou dětem otevřené otázky a vedou je k vlastnímu přemýšlení. Ke všem dětem přistupují jako k rovnocenným partnerům. To výrazně podporuje samostatnost a zájem dětí o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při spontánních činnostech si děti samy dle nastavených pravidel volily centra aktivit, ve kterých budou pracovat."
„Vhodně kladenými otevřenými i problémovými otázkami byly děti vybízeny k přemýšlení, řešení daných problémů."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a pravidelně sleduje práci učitelek. Ředitelka chodí do hodin a dává kolegyním užitečnou zpětnou vazbu. Díky tomu se výuka stále zlepšuje. Škola výborně spolupracuje s rodinami a dalšími organizacemi. Plány rozvoje jsou promyšlené a škola je v praxi skutečně naplňuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy získávala ucelený přehled o úrovni vzdělávání dětí a zároveň poskytovala pedagogům aktuální zpětnou vazbu."
„Škola má kvalitně vypracovanou koncepci a strategii svého rozvoje, která vychází z velmi dobře provedené SWOT analýzy."
Školní klima
Ve školce panuje velmi vstřícná a bezpečná atmosféra. Děti si samy tvoří pravidla chování a následně je dodržují. Učí se spolupracovat a vzájemně si pomáhat při hře i práci. Často dokážou samy vyřešit drobné spory bez zásahu dospělých. Rodiče jsou pro školu rovnocennými partnery a do dění se aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny činnosti probíhaly ve vstřícné a pozitivní atmosféře."
„Vzniklé problémové situace vyřešily často úspěšně samy."
Podpora žáků
Škola skvěle integruje děti se speciálními potřebami. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami a pomáhají dětem přímo v hodinách. To má viditelný přínos pro rozvoj všech dětí. Škola také úzce spolupracuje s odborníky z poraden. Drobnou slabinou je jen menší nabídka logopedické prevence přímo v prostorách školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich souběžné působení vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, respektování jejich potřeb a mělo pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."
„V rámci péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami škola velmi dobře koordinovala svoji činnost se školským poradenským zařízením."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě moderně vybavené zahrady pro učení venku a pohyb. Třídy nabízí dostatek hraček, pomůcek i moderní digitální techniku. Zázemí je zaměřené na přírodu a tvořivé dílny.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107634376)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Vidči nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Výuka se zaměřuje hlavně na přírodu a ekologii. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné spolupráci. Děti mají možnost s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75653 VidčeZlínský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více