Přeskočit na obsah

Mateřská škola Janová

Janová

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
17 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují vlídný přístup.
  • Pro rodiče hledající klidnou a rodinnou atmosféru.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Janové nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky podporují samostatnost dětí a nechávají je dělat vlastní rozhodnutí. Výuka je pestrá a plná objevování. Vedení školy se aktivně stará o to, aby se školka stále zlepšovala. Děti zde najdou prostor pro experimentování i pohyb.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s výběrem činností.
  • Navštivte školní zahradu a prohlédněte si herní prvky.
  • Zjistěte, jak školka připravuje děti na přechod do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku dobře promýšlejí a připravují. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Často zkoušejí nové věci a experimentují. Učitelky dětem dávají hezkou zpětnou vazbu. Ta jim pomáhá více si věřit. Škola by jen mohla o něco více využívat techniku k učení nových věcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelně zařazované prožitkové učení dětem umožňovalo experimentovat, objevovat a nalézat vlastní řešení."

„Provázanost a vyváženost spontánních a řízených činností umožňovala dětem se rozhodovat o svých činnostech."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Do výuky pravidelně chodí a učitelkám radí. Díky tomu se pedagogové stále zlepšují. Vedení školy dobře spolupracuje s obcí. To pomáhá zlepšovat prostředí pro děti. Celé řízení školy je velmi kvalitní a zaměřené na potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost ředitelka získávala ucelený přehled o dovednostech a schopnostech jednotlivých dětí."

„Vedení pedagogům poskytovala zpětnou vazbu v rámci podpory rozvoje jejich pedagogických dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velká pohoda a přátelství. Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a vstřícně. Děti se proto nebojí mluvit s dospělými. Umí si mezi sebou hezky povídat a domluvit se. Všichni se tu cítí bezpečně. Atmosféra ve školce je pro děti velmi inspirativní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání doprovázela příjemná a přátelská atmosféra, kterou podporovalo vstřícné jednání pedagogů."

„Bez problémů navazovaly kontakt s dospělými, dobře komunikovaly mezi sebou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o děti s různými potřebami. Učitelky pracují s každým dítětem individuálně. Pravidelně sledují, jestli jejich pomoc dětem opravdu svědčí. Spolupracují také s odborníky z poraden. Děti díky tomu dělají hezké pokroky. Celý systém podpory funguje velmi promyšleně a účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí s odkladem a se speciálními potřebami bylo dobře zajišťováno formou individuální péče."

„Účinnost zvolených podpůrných opatření byla pedagogy účelně vyhodnocována a přispívala k pokroku."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opravených prostorách místní základní školy. Třída je vybavena hezkým nábytkem a moderními pomůckami. K budově patří také zahrada, kterou děti využívají celý rok.

Silné stránky

  • Děti si samy vybírají své aktivity.
  • Učitelky podporují dětskou sebedůvěru a odvahu.

Oblasti ke zlepšení

  • Škola málo využívá digitální technologie při učení.

Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v budově základní školy. Děti mají velkou svobodu při volbě svých činností.
Analýza se týká mateřské školy. Škola klade velký důraz na samostatnost a možnost volby dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a experimenty. Důležitá je pro ně radost z objevování a přátelská atmosféra.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

75501.0 Janová
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Martina Borsíková Ďurinová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více