Přeskočit na obsah
Mateřská škola 1. máje 1153, Rožnov p.R.

Mateřská škola 1. máje 1153, Rožnov p.R.

1. máje, Rožnov pod Radhoštěm

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
208 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální podporu a trpělivý přístup.
  • Pro rodiče hledající kvalitní logopedickou péči přímo ve školce.
  • Pro děti vyžadující bezpečné a citlivé prostředí pro svůj rozvoj.

Na co si dát pozor

  • ! V běžných třídách se individuální potřeby dětí zohledňují o něco méně.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a úctou. Škola vyniká v podpoře dětí s různými obtížemi, zejména v logopedii. Děti se zde učí prožitkem, hodně se hýbou a využívají moderní pomůcky. Je to místo, kde se každé dítě může cítit úspěšné.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si školní zahrady, jsou skvělým místem pro rozvoj dětí.
  • Zeptejte se na možnosti logopedické prevence a individuální péče.
  • Informujte se, jak učitelky v běžných třídách plánují aktivity pro jednotlivce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré činnosti, které děti baví a motivují k učení. Děti se učí skrze vlastní prožitky, experimenty a hru ve skupinách. Často využívají moderní technologie pro rozvoj myšlení. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní názor a volbu aktivit. Hodnocení je vždy povzbuzující a posiluje dětské sebevědomí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka ve všech třídách byla námětově i logicky vhodně provázaná, vycházela z prožitkového a situačního učení."

„Účelně volené metody a formy práce, obohacené o interaktivní metody výuky respektovaly specifika předškolního vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Ředitelka aktivně pomáhá novým učitelkám v jejich začátcích. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelkám užitečné rady. Celý tým spolu výborně spolupracuje a sdílí své zkušenosti. Díky tomu škola vzkvétá a neustále se modernizuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přehledně nastavená organizační struktura, jasně delegované kompetence spolu s dobře fungujícím informačním systémem zajišťovaly efektivitu řízení školy."

„Začínajícím učitelkám byla poskytována kvalitní metodická pomoc ze strany ředitelky školy i mentorem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra plná důvěry. Dospělí se k dětem chovají jako k partnerům a respektují jejich osobnost. Děti jsou vedeny k samostatnosti a vzájemné pomoci. Ve třídách fungují jasná pravidla, která dětem dodávají pocit bezpečí. Škola také příkladně spolupracuje s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh sledovaného vzdělávání provázelo příjemné a empatické klima, vzdělávací proces byl přizpůsobený psychickému a fyzickému rozvoji dětí."

„K dětem byl v průběhu vzdělávání uplatňován ze strany pedagogických pracovnic... partnerský a příkladně citlivý přístup."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na mimořádné úrovni, zejména u dětí s postižením. Školní logopedka pomáhá dětem přímo na místě s viditelnými úspěchy. Škola spolupracuje s psycholožkou, která radí učitelkám i rodičům. Celý systém je nastavený tak, aby každé dítě dostalo přesně to, co pro svůj růst potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola dlouhodobě a na výborné úrovni zajišťovala předškolní vzdělávání pro děti se SVP."

„Cílená a nadstandardní práce školní logopedky se výrazně pozitivně projevila na výsledcích vzdělávání dětí se závažnými vadami řeči."

Zázemí a vybavení

Obě pracoviště mají kvalitní zázemí a moderní vybavení včetně interaktivní techniky. Děti mají k dispozici dostatek hraček, relaxačních pomůcek i odborné literatury. Školní zahrady jsou výborně vybavené pro pohyb, pokusy i poznávání přírody.

Silné stránky

  • Mimořádně kvalitní péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Vlastní školní logopedka, která dosahuje s dětmi skvělých výsledků.
  • Velmi citlivý a partnerský přístup všech dospělých k dětem.
  • Nádherné a skvěle vybavené zahrady pro pohyb i objevování.

Oblasti ke zlepšení

  • Plánování v běžných třídách někdy málo využívá zjištění o dětech.

Unikátní vlastnosti

Pět specializovaných tříd pro děti s různými druhy postižení. Úzká spolupráce s dětskou psycholožkou přímo v prostorách školy. Využívání konceptu bazální stimulace u dětí s více vadami.
Škola využívá aktivizační metody, prožitkové učení a moderní technologie. Klade velký důraz na individuální přístup, wellbeing a partnerský vztah mezi učitelem a dítětem. Celý vzdělávací proces je orientován na rozvoj dovedností a samostatnosti dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

1. máje 1153
756 61 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Bc. Jana Vašková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více