Přeskočit na obsah

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Hrdějovice

Školní, Hrdějovice

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
117 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • ✓ Pro zvídavé děti, které baví objevovat věci skrze bádání.
  • ✓ Pro nadané žáky, kterým škola umožní rozvíjet talent i jinde.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální tempo žáků v běžných hodinách učitelé zatím málo zohledňují.
  • ! Děti v hodinách zatím málo využívají dostupné digitální technologie.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malá venkovská škola nabízí velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelé zapojují žáky pomocí badatelské výuky a skvěle pracují s chybou. Vedení školy se aktivně zajímá o moderní trendy a vylepšuje vybavení. Škola výborně podporuje nadané žáky, ale mohla by více přizpůsobovat úkoly všem ostatním dětem.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
  • → Zjistěte, jaké kroužky a aktivity v družině může vaše dítě navštěvovat.
  • → Zajímejte se, jak škola využívá zahradu pro pohybové aktivity dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny, které žáky baví. Často využívají bádání a práci ve skupinách. Velmi cenné je, že žáci se nebojí chybovat, protože chyba je brána jako cesta k poznání. Angličtina se učí přirozeně v cílovém jazyce. Slabinou je, že všichni žáci často dělají totéž bez ohledu na nadání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zaznamenáno bylo aktivní samostatné vyvozování učiva formou badatelské činnosti."

„Efektivně byla do pozorované výuky začleňována práce s chybou jako samozřejmou součástí učebního procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu otevřeně a srozumitelně. Aktivně vyhledává nové trendy a přenáší je do výuky. Díky projektům škola získává peníze na moderní vybavení. Kontrola práce učitelů není jen formální, ale skutečně pomáhá zlepšovat učení žáků. To potvrzuje i modernizace šaten a digitální techniky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost včetně hospitační je prováděna systematicky, s ohledem na nové trendy ve výuce a následně vyhodnocována."

„Ředitelka školy v úzké součinnosti se zřizovatelem průběžně usiluje o modernizaci a estetizaci prostor."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující klima. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a vzájemně se uznávají. Společné akce s rodiči a obcí upevňují pocit sounáležitosti. Díky tomu se ve škole téměř nevyskytuje rizikové chování a děti se v ní cítí dobře a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka probíhala v přátelském a klidném prostředí, žáci respektovali vyučující i sebe navzájem."

„V rámci pravidelných sportovních a kulturních akcí jsou posilovány dobré vzájemné vztahy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dokáže skvěle reagovat na potřeby jednotlivců. Nadaným žákům domlouvá stáže na gymnáziu, aby se nenudili. Děti s odlišným mateřským jazykem se díky podpoře učitelů i spolužáků rychle zapojují. Poradenské pracoviště funguje přímo v každodenním kontaktu se žáky, což umožňuje řešit potíže hned v zárodku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozvoj specifického nadání mimořádně nadaného žáka je účinně realizován i formou pravidelných stáží ve výuce na gymnáziu."

„Ve spolupráci s ostatními pedagogy identifikuje žáky s potřebou podpůrných opatření, koordinuje jejich účinnou podporu."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v budově s modernizovanými šatnami a digitální technikou. Chybí vlastní tělocvična, kterou nahrazuje školní zahrada s prvky pro cvičení a místní hala. Prostory jsou pro současný počet žáků na hraně kapacity.

Silné stránky

  • • Učitelé využívají badatelskou výuku a učí žáky pracovat s chybou.
  • • Vedení školy se aktivně zajímá o moderní trendy ve vzdělávání.
  • • Škola udržuje velmi přátelské vztahy s rodiči i místní komunitou.
  • • Mimořádně nadaní žáci dostávají skvělou podporu včetně stáží na gymnáziu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Většina žáků pracuje na stejných úkolech bez ohledu na své potřeby.
  • • Žáci málo trénují vyhledávání a ověřování informací z různých zdrojů.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné stáže nadaných žáků ve výuce na partnerském osmiletém gymnáziu. Úzká spolupráce s místní keramikou rozvíjí u žáků estetické vnímání.
Škola v praxi využívá prvky badatelské výuky, formativního hodnocení a systematicky pracuje s chybou. Vedení cíleně sleduje a zavádí moderní pedagogické trendy do běžných hodin.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 108
37361.0 Hrdějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Kontakt

420 387 220, 413

Ředitel/ka

Mgr. Irena Dušáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více