Základní škola a Mateřská škola Olešnice
Olešnice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči v malém kolektivu.
- ✓ Pro rodiny hledající respektující přístup a úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Škola využívá spíše tresty než pochvaly pro motivaci žáků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká základní školy. Jde o malou venkovskou školu s rodinnou atmosférou. Učitelé používají slovní hodnocení a centra aktivit. Žáci se učí v respektujícím prostředí a zažívají úspěch. Škola klade velký důraz na učení v přírodě. Rodiče oceňují úzkou spolupráci a bezpečné prostředí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá pochvaly k motivaci vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké konkrétní aktivity v přírodě žáci aktuálně dělají.
- → Informujte se o možnosti volby metody písma pro vaše dítě.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé uplatňují moderní metody výuky. K žákům přistupují jako k rovnocenným partnerům. Výuka je dynamická a využívá skupinovou práci. Žáci dostávají kvalitní slovní hodnocení. To jim pomáhá zažívat v učení úspěch. V některých hodinách učitelé mluví až příliš. Někdy méně přizpůsobují úkoly nadaným žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dodržoval se partnerský respektující přístup k žákům, stejně jako kvalitní způsoby komunikační výměny."
„Díky kvalitně zvládnutým formám hodnocení se jim dostávalo dále využitelných zpětných vazeb."
Vedení školy aktivně zlepšuje výuku. Podporuje rozvoj všech učitelů. Ředitelka pravidelně kontroluje práci ve třídách. Dává kolegům užitečné rady pro jejich práci. Škola úzce spolupracuje s jinými školami. Tým je stabilní a stále se učí nové věci. To vše zvyšuje kvalitu vzdělávání žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Provádí systematické hodnocení práce pedagogů a pravidelně jim poskytuje užitečnou zpětnou vazbu."
„Ředitelka dlouhodobě realizuje aktivity spojené s výměnou zkušeností s jinými školami."
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se v hodinách nebojí dělat chyby. Učitelé budují úzké vztahy s rodinami. Pravidelné společné akce posilují pocit sounáležitosti. Škola účinně sleduje náladu ve třídách. Hned řeší všechny vzniklé problémy mezi žáky. To vede k vysoké spokojenosti žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci reagovali pozitivně, bez obav, s radostí a evidentním plným zájmem."
„V průběhu roku organizuje řadu akcí, při kterých se prohlubuje spolupráce mezi pedagogy a rodiči."
Škola věnuje velkou pozornost každému žákovi. Učitelé přizpůsobují výuku i bez oficiálních diagnóz. Poradenské pracoviště včas odhaluje možné potíže. Pomáhá žákům úspěšně překonávat překážky v učení. Tato péče usnadňuje žákům přechod na další školy. Specialisté úzce spolupracují a předcházejí rizikům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Reflektuje aktuální potřeby jednotlivých žáků a účinnými úpravami i dílčími změnami umožňuje individuální přizpůsobení."
„Věnuje potřebnou pozornost předcházení školní neúspěšnosti i dalším možným rizikům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v klidném venkovském prostředí a modernizuje své budovy. Žáci mají k dispozici kvalitní pomůcky i moderní didaktickou techniku. Pro sportovní aktivity využívají místní sokolovnu a pro přírodovědu okolní krajinu.
Silné stránky
- • Respektující partnerský přístup k žákům v rámci celé výuky.
- • Pravidelné slovní hodnocení poskytuje žákům i rodičům užitečnou zpětnou vazbu.
- • Škola efektivně využívá okolní přírodu k učení a projektům.
Oblasti ke zlepšení
- • V nižších ročnících učitelé občas používají méně pestré metody výuky.
- • Výuka v některých hodinách nedostatečně rozvíjí potenciál nadaných žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
37331.0 OlešniceČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Gabriela Štrosserová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více