Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Zahájí

None, Zahájí

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2020)
30 žáků (kapacita 40, 75%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malotřídní škola nabízí žákům velmi bezpečné a rodinné zázemí. Panují zde nadstandardní vztahy založené na vzájemném respektu a partnerství. Výuka probíhá spíše tradičně a zaměřuje se na upevňování znalostí. Škola výborně spolupracuje s rodiči a citlivě pomáhá dětem s jejich individuálními potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiny hledající školu s velmi vřelými vztahy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté převládání výkladu učitele nad samostatnou prací žáků.
  • ! Slabší využívání závěrečného shrnutí a hodnocení v hodinách.

💪 Silné stránky

  • Výjimečně přátelské a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
  • Respektující a partnerský přístup učitelů k dětem.
  • Kvalitní výuka angličtiny s aktivním mluvením žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé učí hlavně frontálně a děti málo spolupracují.
  • Zpětná vazba z kontrol se málo promítá do výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují spolupráci dětí v hodinách.
  • Ověřte si, jaké kroužky a aktivity družina aktuálně nabízí.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro pravidelné učení venku.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení s místní komunitou a kulturou v obci. Rodinný charakter školy s nízkým počtem žáků ve třídách.
Škola sází na osvědčené metody, kde hlavní roli hraje učitel a výklad. I přes velmi moderní a partnerské vztahy zůstává styl učení klasický. Zaměřuje se především na předávání a upevňování znalostí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je založena na vzájemné vstřícnosti a slušném chování. Učitelé většinu času látku vysvětlují celé třídě najednou. Málo využívají metody, kde by žáci spolupracovali mezi sebou. Důraz kladou hlavně na upevňování znalostí. Pozitivní je kvalitní výuka angličtiny a využívání moderní techniky pro motivaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce v základní škole pedagogové uplatňovali respektující přístup k žákům."

„V hospitovaných hodinách převládala frontální výuka."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka buduje ve škole atmosféru spolupráce a vzájemné pomoci. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Tato doporučení se ale v samotné výuce projevují jen málo. Škola má jasný plán rozvoje a funguje systematicky. Vedení také úspěšně modernizuje vnitřní prostory školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci všech aktérů vzdělávání."

„Zjištěné poznatky jsou zaznamenávány, ale ve výuce jsou následně uplatňovány pouze ojediněle."

Školní klima

4 /4

Vztahy ve škole jsou mimořádně silnou stránkou. Učitelé se k žákům chovají jako k partnerům. Díky tomu se děti cítí bezpečně a přirozeně dodržují pravidla. Ve škole prakticky neexistují kázeňské problémy. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy a spolupráce skvěle funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardní partnerský přístup k dětem a žákům vytváří příznivé a bezpečné školní klima."

„Výsledkem této systematické cílené činnosti je nízký výskyt negativních jevů a dobré mezilidské vztahy."

Podpora žáků

2 /4

Škola spolehlivě pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Nabízí jim doučování a individuální přístup. Systém podpory je dobře nastavený a funkční. Učitelé spolupracují s odborníky i rodiči, aby předešli neúspěchu. Včas rozpoznávají potřeby jednotlivých dětí a respektují je.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořený systém podpory žáků i spolupráce se školskými poradenskými zařízeními jsou funkční."

„Při zhoršení prospěchu škola přistupuje k individuální pomoci formou doučování."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své vnitřní i venkovní prostory. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a moderními pomůckami. Žáci mají k dispozici prostornou zahradu s herními prvky pro relaxaci i učení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.64
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.0%
zapsaných z přihlášených
(9 z 10)
10.0%
odkladů školní docházky
(1 z 10)
10.0%
přihlášených po odkladu
(1 z 10)
55.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 9)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malotřídní škola nabízí žákům velmi bezpečné a rodinné zázemí. Panují zde nadstandardní vztahy založené na vzájemném respektu a partnerství. Výuka probíhá spíše tradičně a zaměřuje se na upevňování zn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Zahájí je příspěvková organizace propojující předškolní a základní vzdělávání v klidném prostředí obce. Škola klade důraz na úzkou spolupráci s místní komunitou a spolky a pro efektivní informování rodičů využívá moderní komunikační nástroje včetně vlastní mobilní aplikace.

Adresa

37348 Zahájí
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více