Základní škola a Mateřská škola Horní Stropnice
None, Horní Stropnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Menší venkovská škola nabízí rodinné prostředí a skvělé sportovní zázemí. Výuka probíhá klasickým způsobem s důrazem na učebnice. Škola je úspěšná v získávání grantů na modernizaci a asistenty. Problémem je necitlivá komunikace některých učitelů k dětem. Žáci se navíc téměř nezapojují do chodu školy. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád.
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nevhodná komunikace dospělých k dětem.
- ! Málo relaxačních chvilek během vyučování na prvním stupni.
- ! Podpora se nedostane ke všem dětem s potížemi.
💪 Silné stránky
- • Škola má skvělé sportovní zázemí.
- • Vedení úspěšně získává peníze z projektů.
- • Děti mají velký výběr kroužků a aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé mluví s dětmi neuctivě.
- • Děti se nepodílejí na pravidlech školy.
- • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé budují respektující vztahy s dětmi.
- → Zajímejte se, jak škola zapojuje děti do rozhodování.
- → Ověřte si, zda učitelé přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka sází na osvědčené postupy a učebnice. Děti pracují hlavně samostatně nebo poslouchají výklad učitele. Chybí prostor pro vlastní nápady a řešení problémů. Učitelé se málokdy ptají dětí na jejich názor na hodinu. Na prvním stupni dětem chybí v hodinách chvilky na odpočinek a protažení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na 1. stupni byla vedena tradičními formami a metodami. Výrazně se objevovala práce s učebnicí a pracovními listy."
„Ve sledovaných hodinách většinou výrazně převládala aktivita učitele nad aktivitou žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a pomáhá jim se zlepšovat. Škola úspěšně získává peníze z různých projektů. To pomáhá modernizovat prostředí. Také díky tomu pracují ve výuce asistenti. Vedení aktivně plánuje i personální změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy řídí operativně i strategicky všechny oblasti života školy včetně metodické podpory výuky."
„Dokumentace školy obsahuje prokazatelné údaje o realizaci úkolů, o systematickém vyhodnocování pedagogického procesu."
Školní klima
Prostředí školy je sice bezpečné a klidné, ale vztahy pokulhávají. Inspekce zjistila, že někteří učitelé mluví s dětmi neuctivě. To narušuje důvěru a pohodu dětí. Žáci se navíc nemohou zapojit do tvorby pravidel. Chybí i školní parlament, kde by děti mohly něco změnit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra školy je však ze strany pedagogů do jisté míry negativně poznamenaná používáním komunikačních strategií někdy až snižujících důstojnost žáků."
„Žáci nemají možnost účastnit se tvorby pravidel fungování školy."
Podpora žáků
Škola má specialisty a asistenty, kteří dětem pomáhají. Nabízí také doučování pro žáky s potížemi v učení. Pomoc se ale nedostane ke všem, kteří by ji potřebovali. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. Plány pro podporu dětí vznikají se zpožděním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje těmto žákům odpovídající podporu, tato podpora však není poskytována úplně všem žákům, kteří ji potřebují."
„Individuální potřeby některých žáků a diferenciace cílů při plánování výuky jsou zohledňovány v menší míře."
Zázemí a vybavení
Areál školy je nadstandardně prostorný a tvoří ho několik propojených pavilonů. Děti mají k dispozici moderní tělocvičnu, rozsáhlá venkovní sportoviště, aulu i vlastní knihovnu. Učebny jsou vybaveny potřebnou technikou, i když část nábytku je starší.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107720396)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.8% |
| Němčina | 25.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-10-11
Komplexní inspekce
Menší venkovská škola nabízí rodinné prostředí a skvělé sportovní zázemí. Výuka probíhá klasickým způsobem s důrazem na učebnice. Škola je úspěšná v získávání grantů na modernizaci a asistenty. Problé...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Horní Stropnice poskytuje vzdělání dětem od mateřské školy až po 9. třídu základní školy. Aktivně se zapojuje do života komunity pořádáním rozmanitých kulturních, sportovních a společenských akcí pro žáky i veřejnost.
Adresa
37335 Horní StropniceJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více