Přeskočit na obsah

Základní škola, Pohůrecká 16

Pohůrecká, České Budějovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
841 žáků Kapacita 96%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné zázemí.
  • Pro rodiny hledající širokou nabídku kroužků a mimoškolních aktivit.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky funkční podpoře.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách se méně často objevují úkoly pro kritické myšlení.
  • ! Zpětná vazba v hodinách bývá často jen formální nebo chybí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Jde o velkou školu s velmi bezpečným a respektujícím prostředím. Žáci zde mají k dispozici moderní vybavení a bohatou nabídku volnočasových aktivit. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé v ní zatím málo využívají moderní metody. Škola ale skvěle spolupracuje s odborníky i rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají nadaným žákům.
  • Prohlédněte si nové odborné učebny a venkovní sportoviště školy.
  • Zajímejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je stabilní a probíhá v příjemném prostředí. Učitelé ale učí hlavně frontálně, tedy celou třídu najednou. Chybí častější zapojení moderních metod a skupinové práce. Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Formativní hodnocení, které pomáhá žákům se zlepšovat, se zatím používá jen zřídka.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti organizačních forem převažovala samostatná práce či frontální výuka doplněná řízenou diskuzí."

„Účinnost sledované výuky v některých případech snižovala také nízká diferenciace zadávaných úkolů s ohledem na různou úroveň studijních předpokladů žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu systematicky rozvíjí. Zapojuje učitele i žáky do plánování budoucnosti školy. Velmi dobře funguje podpora pro nové učitele. Ředitel pravidelně kontroluje výuku. Vedení také zajišťuje skvělou spolupráci s vnějšími partnery, což obohacuje život školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce... na jejích aktualizacích se efektivně podílí vedení školy spolu s pedagogickým sborem, přihlíží se i k názorům a požadavkům žáků."

„Začínajícím pedagogům škola poskytuje promyšlenou podporu formou zaškolovacího programu a přidělení mentora s cílem umožnit co nejrychlejší adaptaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Učitelé se k žákům chovají uctivě. Žáci se podílejí na rozhodování o škole přes žákovský parlament. To má přímý dopad na plánování rozvoje školy. Bezpečnost zvyšuje personálně obsazená recepce. Škola také aktivně řeší prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni vyučující uplatňovali při komunikaci se žáky respektující přístup, žáci zodpovědně plnili zadané úkoly a dodržovali nastavená pravidla."

„přihlíží se i k názorům a požadavkům žáků sdělovaným prostřednictvím žákovského parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má kompletní poradenský tým včetně psychologa. Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem se speciálními potřebami v hodinách. Díky tomu se žáci úspěšně zapojují do všech aktivit. Škola také nabízí doučování a konzultace. Spolupráce s Mensou ukazuje na snahu podpořit i nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poskytovaná podpora byla funkční a napomáhala aktivnímu zapojení těchto žáků do všech činností uskutečňovaných v rámci vzdělávacího procesu."

„Významná je spolupráce s Mensou při identifikaci nadaných dětí a rozvoji jejich nadání."

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované zázemí s novým pavilonem a pěti odbornými učebnami. Žáci využívají dobře vybavenou knihovnu a venkovní sportoviště. Kapacita tělocvičen je však na hraně možností.

Silné stránky

  • Učitelé jednají se žáky s respektem a v klidu.
  • Škola má vynikající sportovní zázemí a nové odborné učebny.
  • Úzká spolupráce s partnery, například s organizací Mensa.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina hodin probíhá formou výkladu učitele pro celou třídu.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu žáků.
  • Žáci dostávají málo rozvojové zpětné vazby ke svému pokroku.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s Mensou při vyhledávání a podpoře nadaných žáků. Vlastní recepce a kamerový systém pro vyšší bezpečnost žáků. Propracovaný program uvádění nových učitelů do praxe pomocí mentorů.
Ve škole převažuje frontální výuka a společné plnění úkolů. Moderní metody a formativní hodnocení jsou zatím v počátcích. Škola se soustředí na upevňování učiva klasickými postupy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pohůrecká 382/16
37006.0 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vratislav Ulrich

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více