Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Holubov

Holubov

základní Jiná Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
54 žáků Kapacita 83%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří mají rádi učení skrze praktické projekty.
  • ✓ Pro rodiny, které hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda žáci dostávají dostatek času na sebehodnocení v hodinách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídní škola nabízí rodinné prostředí a moderní přístup k výuce. Žáci se učí pomocí zajímavých projektů a úzce spolupracují s učiteli. Ve škole vládne bezpečné klima a vzájemný respekt mezi všemi. Podpora dětí se speciálními potřebami je na velmi dobré úrovni. Škola intenzivně spolupracuje s rodiči i obcí.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé shrnují učivo na konci hodin.
  • → Zajímejte se, jak se vaše dítě zapojuje do projektů.
  • → Ověřte si nabídku kroužků, které dům dětí ve škole pořádá.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učení s běžným životem a praxí. Žáci často pracují na projektech, které rozvíjejí jejich tvořivé myšlení. V hodinách vládne vzájemná úcta a žáci jsou velmi aktivní. Škola používá moderní metody jako CLIL. Slabinou je jen občasné chybějící shrnutí na konci vyučovací hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce byl důraz kladen především na upevňování znalostí a vzdělávací obsah byl většinou propojován s reálnými situacemi."

„Zejména pomocí netradičních metod a forem práce podněcuje žáky k tvořivému a logickému myšlení a k řešení problémů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy buduje přátelské prostředí pro učitele i žáky. Paní ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé se také navštěvují v hodinách a učí se od sebe. Tato spolupráce pomáhá zlepšovat výuku. Noví učitelé dostávají od vedení velkou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci všech aktérů vzdělávání."

„Tomu napomáhá také vzájemná spolupráce mezi pedagogy i formou vzájemných hospitací v základní škole."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se k sobě chovají s úctou a dodržují pravidla. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy a života v obci. Díky dobré prevenci se zde téměř nevyskytuje šikana. Žáci se cítí bezpečně a rádi spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce v základní škole pedagogové uplatňovali respektující přístup k žákům, výuka probíhala se vzájemnou vstřícností."

„Ve všech sledovaných hodinách byli žáci aktivní, komunikovali a spolupracovali s vyučujícími."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají při učení potíže. Učitelé i asistentka pedagoga k nim přistupují individuálně. Pravidelně upravují plány podpory podle pokroků každého dítěte. Díky tomu jsou děti v učení úspěšné. Škola také nabízí doučování, když se někomu zhorší prospěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořený systém podpory těchto žáků i spolupráce se školskými poradenskými zařízeními jsou funkční."

„Kvalitní plány pedagogické podpory a jejich průběžná aktualizace v souladu s vývojem dítěte zvyšují jejich úspěšnost."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla výraznou rekonstrukcí a nabízí moderní vnitřní prostředí. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a škola má i vlastní tělocvičnu. K dispozici je prostorná zahrada s herními prvky pro relaxaci.

Silné stránky

  • • Škola propojuje výuku s reálným životem a zájmy žáků.
  • • Celoroční projekty výrazně rozvíjejí dovednosti a spolupráci dětí.
  • • Učitelé přistupují k žákům s respektem a velkou vstřícností.
  • • Vedení školy vytváří skvělé podmínky pro spolupráci celého týmu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na konci hodin učitelé někdy zapomínají na společné shrnutí.

Unikátní vlastnosti

Celoroční školní projekty, například „Rok s Amosem“, propojují výuku. Výuka angličtiny metodou CLIL se objevuje i v jiných předmětech. Pravidelné vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro zlepšení výuky.
Škola využívá projektové vyučování a moderní metody výuky cizích jazyků. Učitelé přistupují k žákům s respektem a propojují učivo s praxí. Formativní prvky hodnocení pomáhají žákům uvědomit si vlastní pokrok. Jde o typickou malotřídku s rodinným přístupem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38203.0 Holubov
Český Krumlov, Jihočeský kraj

Kontakt

420 725 947, 708 zsholubov@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Vendula Vernerová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více