Základní škola J. A. Komenského Dačice
Komenského, Dačice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí být při učení aktivní.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí zapojit do dění školy.
- ✓ Pro děti, které potřebují kvalitní odbornou podporu.
Na co si dát pozor
- ! Počet kázeňských opatření je vyšší než počet pochval.
- ! Dohlédněte, zda vaše nadané dítě dostává dostatečně náročné úkoly.
Kvalita školy
Tato škola se zaměřuje na moderní výuku a aktivitu žáků. Analýza se týká pouze základní školy. Děti se zde učí v přátelské atmosféře a moderním prostředí. Škola výborně komunikuje s rodiči a zapojuje je do hodnocení. Učitelé využívají nové metody, ale měli by více podporovat nadané žáky.
Doporučení pro rodiče
- → Využijte nabízené otevřené hodiny a podívejte se na výuku.
- → Zúčastněte se společných schůzek ve třech s vaším dítětem.
- → Zeptejte se, jaké zájmové kroužky může vaše dítě navštěvovat.
Výuka je postavená na aktivitě žáků a moderních metodách. Učitelé úspěšně využívají digitální techniku i experimenty v přírodovědě. Velkým plusem je zavádění rozvojové zpětné vazby a podpora čtenářství. Škola by však měla více pracovat s nadanými žáky. Často jim chybí úkoly odpovídající jejich nadání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem byla celkově převažující aktivita na straně žáků, nejčastěji ve formě samostatné práce doplňované frontální výukou."
„Časté a cílené uplatňování formativního hodnocení ve výuce významně podporuje naplňování klíčových kompetencí."
Vedení má jasnou vizi a úspěšně získává peníze na rozvoj. Ředitelka zapojuje do rozhodování i své zástupkyně. Podporuje spolupráci učitelů a otevřenost školy navenek. Skvělým krokem jsou otevřené hodiny pro rodiče. Díky aktivitě vedení se škola modernizuje a neustále zlepšuje prostředí pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy je ve své funkci od roku 2008. Část řídicích kompetencí účelně delegovala na své dvě zástupkyně."
„Škola nadstandardně nabízí možnost sledovat výuku v rámci tzv. otevřených hodin, ať už pro pedagogy navzájem, nebo pro zákonné zástupce."
Ve škole vládne přátelská a respektující atmosféra. Potvrzují to i samotní žáci v dotaznících. Funguje zde aktivní žákovský parlament. Ten reálně ovlivňuje prostředí a organizuje charitativní akce. Velmi přínosné jsou společné schůzky žáků, rodičů a učitelů. Škola tak vytváří bezpečný prostor pro růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka na obou stupních probíhala pokaždé v pozitivní a přátelské pracovní atmosféře založené na vzájemném respektu."
„Díky podnětům a aktivitě školního parlamentu je usnadněna organizace řady celoškolních akcí a zkrášlováno prostředí školy."
Škola nabízí kvalitní zázemí odborníků pro pomoc žákům. K dispozici je doučování i individuální konzultace. Velmi dobře funguje podpora cizinců a dětí přicházejících z mateřských škol. Celý systém pomoci je promyšlený a v praxi dobře funguje. Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je organizováno funkčně s ohledem na vysoký počet žáků školy i žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Pozitivní je pravidelné pořádání adaptačních projektů pro předškoláky, usnadňující dětem přechod do prvních tříd."
Zázemí a vybavení
Škola má novou přístavbu a moderně vybavené odborné učebny. Žáci i učitelé běžně využívají digitální techniku a pomůcky. K dispozici je také kvalitní sportovní hřiště a vybavená školní družina.
Silné stránky
- • Moderní vybavení učeben a celého zázemí školy.
- • Pravidelné využívání rozvojové zpětné vazby při výuce.
- • Skvělá spolupráce s rodiči a otevřenost školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly velmi nadaným dětem.
- • Škola dává hodně poznámek a málo pochval.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 738001.0 Dačice
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lucie Lojková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více