Přeskočit na obsah

Základní škola Nový Rychnov

Nový Rychnov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
133 žáků Kapacita 58%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro děti, které rády pomáhají mladším spolužákům.
  • Pro rodiče, kteří ocení bohatou nabídku odpoledních aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni žáci málo hodnotí vlastní práci.
  • ! V hodinách se často postupuje jednotně s celou třídou.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu. V Novém Rychnově najdete školu s velmi rodinnou a klidnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a empaticky. Škola výborně pomáhá dětem, které při učení potřebují podporu. Ve výuce by se však mohli více zaměřit na to, aby každý žák dostával úkoly podle svého tempa.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro nadané děti.
  • Zjistěte, jak žáci dostávají zpětnou vazbu ke své práci.
  • Prohlédněte si nové hřiště a moderně vybavenou knihovnu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s praxí a používají různé zajímavé metody. Ve třídách vládne pohoda a žáci se nebojí pracovat. Hlavní slabinou je ale jednotný přístup. Učitelé málo rozdělují úkoly podle toho, co kdo zvládne. Žáci se také neučí hodnotit své výkony.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významným znakem všech hospitovaných hodin byla příjemná edukační atmosféra a klidné pracovní klima."

„Nebyly vytvořeny a využity možnosti pro diferenciaci učiva, sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasnou vizi a dokáže dobře rozdělit úkoly kolegům. Škola se modernizuje a získává peníze z různých zdrojů. Vedení ale chybí systém, jak radit učitelům se zlepšením výuky. Z návštěv v hodinách nedělají dostatečné písemné závěry pro další práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy 2022–2028 vychází z objektivní analýzy stavu organizace a stanovuje reálné cíle."

„Záznamy z hospitační činnosti postrádají písemné závěry, které by byly podkladem pro následnou cílenou práci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a plná vzájemného respektu. Škola cíleně buduje vztahy mezi staršími a mladšími dětmi. Pořádá adaptační kurzy pro nové kolektivy. Pravidelně také měří klima ve třídách pomocí odborníků a hned řeší případné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předcházení vztahovým problémům mezi žáky účelně přispívá organizování programů pro nově se tvořící třídní kolektivy."

„Velmi přínosné pro rozvoj sociálních dovedností je cílené vedení k patronaci starších žáků nad předškoláky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je zde na vysoké úrovni. Škola už u prvňáčků zjišťuje, jaké mají potřeby. Nabízí doučování i individuální konzultace. Učitelé úzce spolupracují s asistenty a školními specialisty. Díky tomu se dětem s obtížemi dostává včasné pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce školního poradenského pracoviště vytvářející empatické prostředí a vstřícný přístup k žákům."

„Prostřednictvím individuálních konzultací, třídnických hodin, pedagogické intervence či doučování škola napomáhá předcházení školnímu neúspěchu."

Zázemí a vybavení

Žáci mají k dispozici moderní počítačovou techniku a nově zrekonstruované sociální zařízení. Škola vybudovala vlastní prostory pro družinu a nové multifunkční hřiště. Chodby zdobí práce žáků a součástí je i vybavená knihovna.

Silné stránky

  • Mimořádně přátelská atmosféra a bezpečné klima ve škole.
  • Skvěle fungující pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Příkladná spolupráce starších žáků s prvňáčky a školkou.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Žáci se neučí sami hodnotit své pokroky.

Unikátní vlastnosti

Starší žáci pravidelně pomáhají dětem v mateřské škole. Dlouhodobá spolupráce s místním domovem pro osoby s postižením. Pravidelný screening učebních potřeb hned v první třídě.
Škola sází na klidné prostředí a prověřené vyučovací postupy. Učitelé většinou řídí celou třídu společně. Zatím chybí větší přizpůsobení úkolů jednotlivcům a moderní prvky jako sebehodnocení žáků. Přesto se snaží o pestré aktivity.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39404.0 Nový Rychnov
Pelhřimov, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Vladimír Srb

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více