Základní škola Pelhřimov, Krásovy domky 989
Krásovy domky, Pelhřimov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola se vyznačuje vysoce profesionálním vedením a mimořádně důvěryhodným klimatem. Řídící styl ředitele pozitivně ovlivňuje celou výuku. Žáci se učí aktivně a s nadšením, jsou vedeni k samostatnosti a spolupráci. Velmi dobře funguje podpora dětí se speciálními potřebami. Škola by měla zlepšit sebehodnocení žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým se daří pracovat v atmosféře důvěry a svobody.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do života školy.
- ✓ Pro děti, které potřebují specializovanou logopedickou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku schopnostem vašeho dítěte.
- ! Zjistěte, zda je ve třídě běžné vzájemné hodnocení a sebereflexe.
- ! Prostory školy jsou stísněné, chybí kuchyňka a dílna.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně profesionální vedení s jasnou vizí.
- • Vysoká míra důvěry a otevřenosti v celém sboru.
- • Aktivní a motivující výuka s velkým zapojením žáků.
- • Účinná a systematická podpora žáků s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé ne vždy důsledně přizpůsobují úkoly různým žákům (diferenciace).
- • Chybí pravidelné zhodnocení hodiny a cílená zpětná vazba pro děti.
- • Nízká míra vzájemných návštěv v hodinách mezi učiteli.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte přípravku pro předškoláky, pomůže to s adaptací.
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají sebehodnocení v hodinách.
- → Zjištěte více o aktivitách školního parlamentu.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Učitelé pracují v příjemné atmosféře. Žáci se aktivně zapojují a vzájemně spolupracují. Používají diskusi a metody pro přenos nadšení pro předmět. Výuka je pestrá a motivační. Škola ale musí víc pracovat na průběžné zpětné vazbě. Potřebuje lépe přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky průběžné motivaci, pochvalám, povzbuzování a často i účelným střídáním forem činností se všichni žáci koncentrovali na práci po celou dobu vyučovací hodiny."
„Příkladné aktivní zapojení žáků bylo sledováno v hodině anglického jazyka. Jejich činnosti [...] účelně vedlo k dosažení vzdělávacího cíle."
Vedení školy
Vedení školy je mimořádně profesionální. Ředitel vytváří výborné podmínky pro učitele. Pravidelně kontroluje procesy a dává učitelům zpětnou vazbu. Tato péče prokazatelně vede ke kvalitním vztahům a zlepšování výuky. Škola má jasnou a funkční vizi rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy a vedení lidí vykazuje vysokou úroveň profesionality, vedení klade důraz na kvalitní výuku v prostředí profesní svobody učitelů."
„Promyšlená a efektivní péče ředitele školy o pedagogy vede k nastavení a upevňování kvalitních kolegiálních vztahů a ve svém důsledku příznivě ovlivňuje výchovně vzdělávací proces."
Školní klima
Klima školy je na mimořádně vysoké úrovni. Funguje vysoká míra důvěry a otevřenosti mezi všemi. Škola má účinnou prevenci problémového chování. Žáci se aktivně podílí na chodu školy. Jejich parlament například rozhodl o rozdělení finančního zisku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole byly identifikovány vysoce příznivé parametry sociálního klimatu. Klíčovým atributem fungování školy je [...] vysoký stupeň vzájemné důvěry a otevřenosti."
„Dokládá to například rozhodnutí parlamentu vytvořit Adopci nablízko, a věnovat tak finanční částku ze zisku za sběr papíru nedalekému dětskému domovu."
Podpora žáků
Systém poradenství funguje systematicky a má pozitivní dopad na žáky. Podpora je komplexní, zajišťuje nápravu řeči a dyslektickou asistenci. Speciální pedagog včas předává informace učitelům. Škola také aktivně pomáhá budoucím prvňáčkům s přechodem do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školou dobře promyšlený systém školního poradenství je v praxi reálně a systematicky uplatňován s pozitivním dopadem na žáky."
„Náprava vad řeči žáků je odborně zajišťována speciální pedagožkou, která je zároveň logopedkou."
Zázemí a vybavení
Prostorové podmínky nejsou ideální, chybí cvičná kuchyňka a dílna. Škola to řeší promyšlenou organizací a pronájmem prostor. Odborné učebny jsou vybaveny IT. Žáci mohou pracovat ve třech počítačových učebnách a informačním centru.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721554)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 90.8% |
| Němčina | 9.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-01-04
Komplexní inspekce
Škola se vyznačuje vysoce profesionálním vedením a mimořádně důvěryhodným klimatem. Řídící styl ředitele pozitivně ovlivňuje celou výuku. Žáci se učí aktivně a s nadšením, jsou vedeni k samostatnosti ...
Inspekce z 2012-04-12
Komplexní inspekce
Základní škola Pelhřimov je moderní škola s jasnou vizí a efektivním vedením, která klade důraz na komplexní podporu žáků a rozvoj klíčových kompetencí. Dosahuje nadprůměrných akademických výsledků, z...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola v Pelhřimově se profiluje jako tvořivá instituce s vlastním vzdělávacím programem „Tvořivá škola pro život“. Její přístup stojí na třech pilířích projektu Zdravá škola, kterými jsou pohoda školního prostředí, zdravé učení a rozvoj dobrých vztahů. Škola disponuje moderně vybavenými učebnami i přírodní zahradou pro venkovní výuku.
Adresa
Krásovy domky 98939301 Pelhřimov
Kraj Vysočina