Základní škola a Mateřská škola Nová Pec
Nová Pec
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti milující přírodu a učení venku.
- ✓ Žáci vyžadující individuální tempo a osobní přístup.
Na co si dát pozor
- ! Ředitel je velmi vytížený výukou i administrativou.
- ! Vedení školy pokulhává v dlouhodobém plánování.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá šumavská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Žáci se učí moderně, často spolupracují a navzájem si pomáhají. Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně a využívají okolní přírodu k výuce. Přestože má vedení školy administrativní nedostatky, na děti a kvalitu učení to nemá negativní vliv.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola připravuje žáky na přechod na druhý stupeň.
- Zjistěte si, jaké kroužky a aktivity v přírodě škola aktuálně nabízí.
- Navštivte školu a prohlédněte si zahradu i vnitřní prostory.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je moderní a pestrá, učitelé vedou žáky k samostatnosti a objevování. Žáci v hodinách často diskutují, pracují ve skupinách a učí se jeden od druhého. Učitelé používají rozvojovou zpětnou vazbu, která dětem srozumitelně ukazuje, jak se mohou dále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učení nápodobou, podpora nadání a učení žáka žákem bylo využito v plné míře."
„Formativní hodnocení žákům ukazovalo cestu k dalšímu pokroku."
Vedení školy funguje spíše udržovacím způsobem. Chybí jasná vize a efektivní rozdělení úkolů mezi pracovníky. Ředitel je přetížen přímou výukou, což mu bere čas na skutečné řízení. Administrativní procesy a dokumentace vykazují chyby, které vedení systematicky neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura je málo funkční, delegování kompetencí na další pracovníky postrádá transparentnost."
„Povinná dokumentace rovněž vykazuje značné nedostatky."
Ve škole vládne velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Žáci se k sobě chovají slušně a respektují odlišnosti ostatních. Díky malému počtu žáků a propojení s mateřskou školou je přechod dětí do první třídy velmi přirozený a klidný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panuje příjemná atmosféra, žáci i učitelé vykazují vysoké pracovní nasazení."
„Všichni aktéři vzdělávání spolu bezpečně komunikují a účelně spolupracují."
Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami i nadaným jedincům. Nabízí doučování a kvalitní logopedickou péči přímo v budově. I když škola někdy administrativně nezvládá čerpání peněz na podporu, dětem ji v praxi plnohodnotně poskytuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický tým volí a aplikuje účinné výchovně-vzdělávací strategie u žáků nadaných i žáků s poruchami učení."
„Škola má velmi dobře podchycenou oblast logopedické prevence."
Zázemí a vybavení
Škola má nově obnovenou zahradu a kvalitní zázemí pro tělocvik. Budova i okolí školy vypadají velmi hezky a učitelky tvoří vlastní pomůcky. Prostory pro učitele jsou však zastaralé a nevyhovující.
Silné stránky
- • Moderní výuka s důrazem na spolupráci žáků.
- • Výrazné přizpůsobení učiva schopnostem každého dítěte.
- • Úzké propojení s přírodou Národního parku Šumava.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy řeší věci spíše formálně a administrativně.
- • Škola nemá jasný plán svého dalšího rozvoje.
- • Zázemí pro učitele je staré a neútulné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
38462.0 Nová PecPrachatice, Jihočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Miloš Doležal
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více