Základní škola a mateřská škola Čkyně
None, Čkyně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola ve Čkyni nabízí bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a techniku. Výuka kombinuje moderní technologie s tradičním výkladem. Děti s obtížemi dostávají kvalitní podporu. Žákům ale chybí více prostoru pro sebehodnocení a aktivní zapojení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří rádi tvoří a pracují rukama.
- ✓ Pro děti hledající klidné a předvídatelné rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a strukturu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách může docházet k memorování učiva.
- ! Skupiny v cizích jazycích bývají někdy příliš početné.
💪 Silné stránky
- • Škola má skvělé zázemí pro dílny a vaření.
- • Učitelé a asistenti velmi dobře podporují znevýhodněné žáky.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a klidné.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách žáci jen pasivně poslouchají výklad.
- • Děti se téměř neučí hodnotit své vlastní pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často děti využívají školní dílny.
- → Zjistěte, zda učitelé v hodinách zapojují i sebehodnocení žáků.
- → Ověřte si, jak škola využívá moderní techniku v přírodovědě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky je nevyrovnaná. V matematice a přírodovědě učitelé skvěle využívají moderní techniky a žáci se učí aktivně. V jiných předmětech ale přetrvává pasivní sezení a pouhý výklad. Škola také zatím málo učí žáky, jak mají hodnotit sami sebe nebo své spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V nadstandardní míře byly v hodinách matematiky i přírodovědných předmětů rozvíjeny příslušné gramotnosti prostřednictvím didaktické techniky... těžiště výuky spočívalo v aktivním učení."
„Některé hodiny byly naopak založeny na nediferencované frontální výuce... bez větší aktivizace žáků. V ojedinělých případech se objevilo i nežádoucí memorování učiva."
Vedení školy
Vedení školy funguje stabilně a efektivně. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Dokáže v týmu udržet dobrou náladu a spolupracující atmosféru. Využívá moderní informační systém pro komunikaci s rodiči. Chybí však konkrétní příklady, jak vedení přímo zlepšilo metody výuky žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost vedení školy včetně hospitací umožňuje získávat objektivní informace o průběhu vzdělávání a poskytuje důležitou zpětnou vazbu pedagogům..."
„Řediteli se daří v úzké spolupráci se svou zástupkyní... vytvářet příznivé klima pro vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti znají pravidla a dodržují je. Široká nabídka kroužků pomáhá předcházet problémům v chování. Učitelé jednají se žáky vstřícně a empaticky. Zpráva však nepopisuje situace, kde by žáci sami aktivně ovlivňovali život ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce základní školy obou stupňů bylo charakteristické příjemné pracovní klima tříd, žáci dodržovali nastavená pravidla."
„Pestrá nabídka zájmových aktivit všestranně rozvíjí osobnost žáků a napomáhá prevenci rizikového chování."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je na velmi dobré úrovni. Asistenti pedagoga pracují promyšleně a pomáhají dětem se skutečně zapojit. Škola využívá individuální plány a poradenské služby. Zpráva jasně uvádí, že tato pomoc vede k lepším výsledkům dětí v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola k nim uplatňuje rovný přístup a jejich speciální vzdělávací potřeby kompenzuje podpůrnými opatřeními... v plánech pedagogické podpory nebo v individuálních vzdělávacích plánech."
„V některých třídách byla využívána funkční pomoc asistentek pedagoga, jejímž výsledkem bylo aktivní zapojování žáků do vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní dílny, cvičnou kuchyňku a dvě tělocvičny. Žáci využívají venkovní altán pro výuku a novou knihovnu. Šatny jsou vybaveny skříňkami na čip. IT technika je pravidelně obnovována.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722054)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.5% |
| Němčina | 26.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-11-09
Komplexní inspekce
Škola ve Čkyni nabízí bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé kladou velký důraz na praktické dovednosti a techniku. Výuka kombinuje moderní technol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Čkyně je plně organizovaná škola s rozsáhlým areálem pro sportovní a zájmové aktivity, která se zaměřuje na všestranný rozvoj osobnosti žáka. Školní vzdělávací program klade důraz na rozvoj tvořivých schopností, samostatné myšlení a schopnost uplatňovat získané poznatky v praktickém životě.
Adresa
38481 ČkyněJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více