Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Lhenice

Školní, Lhenice

základní Tradiční
Standardní
188 žáků (kapacita 420, 45%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí s moderním vybavením. Učitelé se k žákům chovají vstřícně, ale ve výuce převládá tradiční výklad. Velkou předností je fungující poradenské pracoviště a bohatá nabídka kroužků. Vedení školy je nové a zatím méně kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiny oceňující moderní sportovní zázemí a kroužky.
  • Pro žáky vyžadující stabilní podporu poradenského pracoviště.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách se málo využívají moderní metody spolupráce.
  • ! Učitelé málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů jednotlivým žákům.

💪 Silné stránky

  • Respektující a vstřícný přístup učitelů k žákům.
  • Vynikající fungování školního poradenského pracoviště.
  • Bohatá nabídka kroužků a mimoškolních aktivit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převaha tradičního výkladu učitele nad aktivitou žáků.
  • Malá zpětná vazba od vedení k práci učitelů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do aktivního učení.
  • Prohlédněte si širokou nabídku kroužků pro své dítě.
  • Zajímejte se, jak škola podporuje nadání vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná spolupráce se zahraničními partnerskými školami. Strom úspěchů prezentující diplomy a úspěchy žáků. Silné propojení s místní základní uměleckou školou.
Ve výuce převažuje frontální forma a výklad učitele. Škola klade důraz na pravidla a standardní postupy, i když má moderní vizi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v klidu, ale učitelé hlavně předávají hotové informace. Žáci často jen poslouchají nebo plní stejné úkoly. Chybí více práce ve skupinách a rozvoj kritického myšlení. Učitelé zatím málo využívají moderní způsoby hodnocení. Individuální nadání dětí se v hodinách málo rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hospitovaných hodin převažovala frontální a samostatná forma výuky. Nejčastěji využívanou metodou byl řízený rozhovor se žáky a výklad."

„Vyučující jednali se žáky vstřícně a s respektem, žáci dodržovali nastavená pravidla a ochotně plnili zadané úkoly."

Vedení školy

2 /4

Nové vedení má jasnou vizi a školu řídí organizovaně. Zatím ale chybí častější návštěvy v hodinách. Kvůli tomu učitelé nedostávají dostatek rad, jak výuku zlepšovat. Dokumentace je v pořádku a škola se modernizuje. To pomáhá celkovému chodu instituce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V menší míře však v aktuálním školním roce probíhala hospitační činnost, potřebná zpětná vazba tak není průběžně poskytována všem..."

„Základem operativního řízení školy jsou porady vedení a roční plán práce."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra. Učitelé a žáci se k sobě chovají s úctou. Škola pořádá oblíbené adaptační kurzy pro nové kolektivy. Široká nabídka kroužků účinně pomáhá předcházet problémům v chování. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se dlouhodobě osvědčují adaptační kurzy pořádané pravidelně na začátku 6. ročníku pro nové kolektivy žáků."

„Všechny mimoškolní aktivity nabízené žákům jsou velmi vhodným a účinným nástrojem prevence."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje skvěle a pomáhá dětem s obtížemi. Všichni učitelé nabízejí žákům konzultace a pomoc s učením. Škola se aktivně věnuje těm, kterým hrozí neúspěch. Asistenti pedagoga pracují podle potřeb dětí. Celý systém podpory je velmi dobře provázaný.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se pozitivně odráží důsledná a systematická činnost celého školního poradenského pracoviště."

„Všichni vyučující poskytují žákům konzultační hodiny, v některých předmětech probíhá pravidelné doučování."

Zázemí a vybavení

Školní areál je rozsáhlý a moderně vybavený. Žáci mají k dispozici odborné učebny, dílny, vlastní tělocvičnu i běžeckou dráhu. Celé prostředí působí esteticky a podnětně.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
16.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92.3%
zapsaných z přihlášených
(24 z 26)
7.7%
odkladů školní docházky
(2 z 26)
3.8%
přihlášených po odkladu
(1 z 26)
83.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.3%
Němčina 31.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí s moderním vybavením. Učitelé se k žákům chovají vstřícně, ale ve výuce převládá tradiční výklad. Velkou předností je fungující poradenské pracoviště a b...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-04-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 284
38402 Lhenice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více