Přeskočit na obsah

Základní škola, Netolice

Bavorovská, Netolice

základní Moderní Funkční Využití Digitálních Technologií A Projektové Vyučování. Tradiční
Standardní
272 žáků Kapacita 54%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kterým vyhovuje klidné a předvídatelné prostředí.
  • ✓ Děti se zájmem o cizí jazyky a mezinárodní projekty.
  • ✓ Žáci, kteří ocení moderně vybavené odborné učebny.

Na co si dát pozor

  • ! V běžných hodinách se žáci málo učí spolupracovat.
  • ! Sledování podpory pro žáky s potížemi postrádá jasný systém.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Netolicích nabízí klidné prostředí s velmi dobrým vybavením. Ve většině hodin převažuje tradiční styl výuky s výkladem učitele. Výrazně lépe funguje výuka cizích jazyků a práce na projektech. Vedení školy modernizuje budovy a podporuje nové učitele. Žáci se zde cítí bezpečně a panují zde uctivé vztahy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje výuku potřebám vašeho dítěte.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a projekty škola aktuálně nabízí.
  • → Škola nabízí kvalitní výuku jazyků, využijte tuto silnou stránku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jsou na hodiny dobře připravení a mluví s žáky srozumitelně. Většinu času ale mluví učitel a žáci jen poslouchají. Moderní metody se objevují hlavně v jazycích a při projektech. Děti mají málo šancí hodnotit svou vlastní práci. Chybí častější spolupráce ve dvojicích nebo skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„většina pedagogů upřednostňovala frontální výuku doplněnou řízeným rozhovorem, která aktivizovala jen část žáků"

„v menší míře jsou uplatňovány aktivizační výukové metody, především formou skupinové práce a práce ve dvojicích, chybí sebehodnotící prvky"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi efektivně a má jasnou vizi. Ředitel dobře rozděluje úkoly a úspěšně získává peníze na rozvoj. Škola skvěle pečuje o nové učitele prostřednictvím mentora. Podařilo se vybudovat moderní zázemí pro odbornou výuku. Management prokazatelně zlepšuje kvalitu vzdělávání i prostředí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„část řídících kompetencí účelně delegoval na svoji zástupkyni a tato skutečnost má pozitivní dopad na efektivitu řízení školy"

„začínajícím učitelům je poskytována odpovídající podpora a zpětná vazba z průběžných hospitací, především ze strany mentora"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klid a žáci se k učitelům chovají s úctou. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Škola se aktivně stará o dobré vztahy mezi dětmi. Pořádá mnoho výletů a akcí, které upevňují kolektiv. Rodiče se zapojují do školního života během projektových dnů.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávací proces na obou stupních základní školy probíhal v klidné pracovní atmosféře se vzájemným respektem mezi žáky a učiteli"

„škola promyšleně mapuje kvalitu vztahů mezi žáky v jednotlivých třídách a na základě těchto zjištění realizuje preventivní aktivity"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým ve škole pracuje dobře a předchází rizikovému chování. Žáci s potížemi mohou chodit na doučování. V běžných hodinách ale učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Škole chybí lepší systém v záznamech o tom, jak podpora žákům pomáhá. Celkově je podpora na dobré standardní úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„tým školního poradenského pracoviště účinně podporuje efektivitu primární prevence vzniku projevů rizikového chování"

„přetrvávají však dílčí nedostatky v systematickém vedení podkladů o řešení a sledování účinnosti nabízené podpory žákům ohroženým školním neúspěchem"

Zázemí a vybavení

Škola prošla velkou rekonstrukcí a má nový pavilon odborných učeben. Hlavní budovu s novou částí propojuje moderní koridor pro pohodlí žáků. Učebny mají kvalitní IT techniku a v mnoha třídách jsou relaxační koutky.

Silné stránky

  • • Škola má moderní zázemí a nově opravené učebny.
  • • Výuka cizích jazyků využívá moderní a pestré metody.
  • • Vedení školy úspěšně získává peníze z evropských projektů.
  • • Začínající učitelé dostávají velkou podporu od svých mentorů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Většina učitelů stále učí hlavně výkladem od tabule.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Žáci mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Škola vysílá učitele na zahraniční stáže v programu Erasmus. Děti ze třetích a čtvrtých tříd úzce spolupracují s knihovnou. Žáci prezentují výsledky svých projektů přímo rodičům a veřejnosti.
Škola kombinuje tradiční výkladový styl výuky s moderními prvky. Moderní přístup je vidět v jazycích, projektech a využívání technologií. Převažuje však klasické uspořádání hodin.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bavorovská 306
38411.0 Netolice
Prachatice, Jihočeský kraj

Kontakt

420 380 421, 281 zsnetolice2005@atlas.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ladislav Vovesný

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více