Základní škola a Mateřská škola Tábor - Měšice, Míkova 64
Míkova, Tábor
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Menší škola v Táboře vytváří bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody a slovně žáky motivují k práci. Silnou stránkou je pomoc dětem při přechodu ze školky do první třídy. Škola aktivně spolupracuje s okolím a modernizuje své vybavení pro lepší učení. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu úzce propojenou s místní komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci by se mohli více zapojit do hodnocení vlastní práce.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora dětí při přechodu ze školky do školy.
- • Pravidelná logopedická péče přímo v budově školy.
- • Učitelé používají slovní hodnocení pro motivaci žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo využívají moderní techniku pro samostatné vyhledávání informací.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se žáci podílejí na hodnocení svých úspěchů.
- → Zjistěte si možnosti doučování v rámci školních projektů.
- → Škola nabízí širokou škálu kroužků pro rozvoj talentu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je promyšlená a kombinuje výklad učitele se skupinovou prací žáků. Žáci znají cíle hodin a učí se pracovat s chybou. Škola propojuje učení s reálným životem dětí. Pozitivně působí slovní hodnocení dílčích úkolů. Učitelé se snaží přizpůsobit úkoly potřebám jednotlivců, i když prostor pro sebehodnocení žáků je zatím nevyužitý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuka byla často efektivně doplňována prací ve skupině či ve dvojici, což žáky podněcovalo k aktivnímu zapojení do procesu učení."
„Pozitivním prvkem vzdělávacího procesu bylo průběžné slovní hodnocení směrem ke konkrétním dílčím úkolům, které žákům poskytovalo okamžitou podporu."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a aktivně získává peníze na rozvoj. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a výsledky využívá pro zlepšení práce učitelů. Podporuje vzdělávání týmu podle jejich potřeb. Spolupráce v týmu funguje na každodenní bázi a pomáhá plynulému přechodu dětí z mateřské školy do první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost probíhá na pravidelné bázi, je vyhodnocována a práce s výsledky přispívá ke zkvalitnění výuky."
„Vedení školy aktivně získává další finanční zdroje z řady projektů a průběžně tak dochází k výraznému zlepšování podmínek vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se aktivně zapojují do akcí v obci, což posiluje jejich sociální dovednosti. Preventivní programy reagují na aktuální potřeby dětí. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, kdy by žáci sami rozhodovali o důležitých změnách v chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima během výukového procesu bylo podnětné a přátelské, osobnosti učitelů byly respektovány a přijímány jako pozitivní vzory."
„Aktivní zapojení školy do společenského života obce a spolupráce s místními spolky vytváří sociálně kulturní vazby."
Podpora žáků
Škola výborně zvládá přechod dětí z mateřské školy do první třídy. Včas identifikuje žáky s potížemi díky diagnostice už v prvním ročníku. Asistenti pomáhají dětem se zapojením do běžných hodin. Silnou stránkou je systematická logopedická péče a nabídka doučování pro žáky, kterým hrozí neúspěch v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání se škole daří žáky se speciálními vzdělávacími potřebami včasně identifikovat díky kvalitní spolupráci s poradnou a screeningu."
„Jako velmi účinná se jevila podpora asistentů pedagoga, která umožňovala žákům s podpůrnými opatřeními plnohodnotné zapojení do vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve třech budovách s nově opraveným hřištěm a herními prvky. Škola má samostatné prostory pro družinu a průběžně modernizuje digitální technologie včetně interaktivních tabulí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722518)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-21
Komplexní inspekce
Menší škola v Táboře vytváří bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody a slovně žáky motivují k práci. Silnou stránkou je pomoc dětem při přechodu ze školky do první třídy. Škola ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Tábor-Měšice se zaměřuje na rozvoj logického myšlení dětí, například prostřednictvím kroužku zábavné logiky s elektronickými stavebnicemi Boffin. Klade důraz na praktické dovednosti a spolupráci, což je vidět na akcích jako Jablíčkový den pro prvňáčky. Podporuje také výuku angličtiny projektem Angličtina plus a spolupracuje s iniciativou Tvořivá škola.
Adresa
Míkova 6439156 Tábor
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více