Základní škola a Mateřská škola Chotoviny
Osvobození, Chotoviny
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Rodiny hledající širokou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně formou výkladu a práce s učebnicí.
- ! Žáci mají málo příležitostí k sebehodnocení a skupinové práci.
Kvalita školy
Analýza se týká základní školy. Žáci se zde učí v příjemném a bezpečném prostředí. Učitelé se k nim chovají s respektem. Výuka je ale spíše tradiční a zaměřená na znalosti. Vedení školy učitelům nedává dostatečnou zpětnou vazbu. Škola však nabízí mnoho zajímavých kroužků a aktivit po vyučování.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké konkrétní věci žákovský parlament v poslední době změnil.
- → Prohlédněte si nabídku kroužků, je opravdu velmi bohatá.
Většina učitelů učí tradičně formou výkladu a práce s učebnicí. Žáci jsou spíše pasivní a málo spolupracují ve skupinách. Výuka se zaměřuje hlavně na předávání faktů. Dovednosti důležité pro život se rozvíjejí minimálně. Formativní hodnocení a zpětná vazba pro žáky se v hodinách objevují jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem."
„Vyučující ... téměř nevyužívali diferenciaci, tedy zadávání různě obtížných úloh dle schopností a potřeb žáků."
Vedení školy zajistilo moderní vybavení a jasně vymezilo úkoly. Chybí však systematické sledování kvality výuky přímo ve třídách. Ředitelka nedává učitelům dostatečnou zpětnou vazbu pro jejich rozvoj. Škola sice má svou vizi, ale chybí jí konkrétní plán pro její naplnění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedení školy není systematická, pedagogům není vždy poskytována adekvátní zpětná vazba."
„Vyhodnocování činnosti školy není systematické, nejsou přijímána účinná opatření ke zlepšování činnosti základní školy."
Ve škole panuje bezpečné a respektující klima. Žáci dodržují domluvená pravidla a chovají se k sobě ohleduplně. Velkým plusem je fungující žákovský parlament. Vedení školy řeší případné konflikty rychle a hledá jejich příčiny. Škola se také systematicky věnuje prevenci špatného chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka na základní škole probíhala ve většině hodin v pozitivní atmosféře a vzájemném respektu."
„Obnovená činnost žákovského parlamentu rozvíjí komunikační, osobnostní a občanské kompetence žáků a demokratické principy."
Škola včas rozpozná žáky, kteří potřebují pomoc. Dobře funguje podpora pro děti s jiným mateřským jazykem díky asistentkám. Učitelé ale v běžných hodinách málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Doporučení od specialistů z poraden se v praxi ne vždy důsledně dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ne vždy se však daří poskytovat podpůrná opatření žákům v potřebné míře v souladu s doporučeními."
„Pro žáky s odlišným mateřským jazykem na prvním stupni je velmi účinnou pomocí školní asistentka."
Zázemí a vybavení
Budova prvního stupně prošla rekonstrukcí a prostředí je estetické. Žáci využívají moderní interaktivní tabule, počítače i mobilní učebnu. Postupně se opravuje také zázemí pro učitele.
Silné stránky
- • Učitelé i žáci k sobě chovají vzájemný respekt.
- • Škola má moderní vybavení a zrekonstruované prostory.
- • Žákovský parlament učí děti demokratickým principům v praxi.
- • Odpolední kluby a družina nabízejí velmi pestrý program.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí hlavně frontálně a málo zapojují žáky.
- • Škola se soustředí na znalosti, ne na dovednosti.
- • Děti s různými potřebami dostávají často stejné úkoly.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Osvobození 4739137.0 Chotoviny
Tábor, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Sochůrková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více