Základní škola a Mateřská škola Chotoviny
Osvobození, Chotoviny
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má bezpečné prostředí a dobře fungující prevenci rizikového chování. Slabiny jsou ve výuce a vedení. Převažuje frontální výuka, která málo aktivizuje děti. Ředitel neposkytuje učitelům zpětnou vazbu. Škola by měla lépe pracovat s výsledky vzdělávání a individualizovat podporu pro všechny žáky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají širokou nabídku volnočasových aktivit a kroužků.
- ✓ Pro rodiče, kterým nevadí tradiční styl výuky s důrazem na učivo.
- ✓ Pro žáky s odlišným mateřským jazykem, kteří dostávají účinnou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách chybí prostor pro kritické myšlení a rozvoj praktických dovedností.
- ! Děti s obtížemi nemusí vždy dostat plnou podporu dle doporučení poradny.
- ! Učitelé málo zapojují děti do sebehodnocení a vzájemného hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí nadstandardně pestrý program volnočasových kroužků.
- • Škola systematicky monitoruje klima a řeší zjištěné problémy bez odkladů.
- • Školní asistentka poskytuje velmi účinnou pomoc žákům s odlišným jazykem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy má rezervy v pedagogickém řízení a neposkytuje učitelům zpětnou vazbu.
- • Výuka je převážně frontální a málo aktivizuje děti k přemýšlení.
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku dětem s různými vzdělávacími potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola konkrétně zajišťuje podporu pro děti se speciálními potřebami.
- → Zeptejte se, jaké aktivizační metody učitelé ve výuce využívají, aby podpořili zájem dětí.
- → Zjistěte, jak škola hodnotí projekty a spolupráci mezi dětmi ve skupinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je převážně frontální a málo aktivizuje děti. Učitelé špatně přizpůsobují výuku dětem s různými potřebami. Chybí individuální úkoly i podpora pro rychlejší žáky. Děti se málo učí kriticky myslet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem, která byla v některých případech doplněna samostatnou prací žáků."
„Chybí rovněž diferenciace směrem k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a nadaným žákům."
Vedení školy
Vedení má rezervy v pedagogickém řízení. Ředitel nechodí systematicky do hodin a dává málo zpětné vazby. Škola také málo vyhodnocuje svou činnost. To brání celkovému zlepšování kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedení školy není systematická, pedagogům není vždy poskytována adekvátní zpětná vazba."
„Vyhodnocování činnosti školy není systematické, nejsou přijímána účinná opatření ke zlepšování činnosti základní školy."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vyučování probíhá ve vzájemném respektu a děti dodržují pravidla. Škola má systematický preventivní program. Zjištěné problémy řeší cíleně a bez větších odkladů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka na základní škole probíhala ve většině hodin v pozitivní atmosféře a vzájemném respektu, přičemž žáci dodržovali dohodnutá pravidla."
„Škola se systematicky věnuje prevenci rizikového chování. Důsledně je monitorována kvalita školního klimatu."
Podpora žáků
Identifikace dětí s obtížemi probíhá včas. Škola však ne vždy zajistí potřebnou plnou podporu dle doporučení poraden. Velmi účinná je pomoc asistentky pro děti, které se učí česky jako druhému jazyku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ne vždy se však daří poskytovat podpůrná opatření žákům v potřebné míře v souladu s doporučeními školských poradenských zařízení."
„Pro žáky s odlišným mateřským jazykem na prvním stupni je velmi účinnou pomocí školní asistentka."
Zázemí a vybavení
Škola nedávno zrekonstruovala budovu prvního stupně. Investovala do moderního vybavení, pořídila nové interaktivní tabule a zřídila mobilní interaktivní učebnu. Prostředí školy je celkově estetické a podnětné.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722623)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.8% |
| Němčina | 7.2% |
| Španělština | 10.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-01
Komplexní inspekce
Škola má bezpečné prostředí a dobře fungující prevenci rizikového chování. Slabiny jsou ve výuce a vedení. Převažuje frontální výuka, která málo aktivizuje děti. Ředitel neposkytuje učitelům zpětnou v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-23
Komplexní inspekce
Základní škola Chotoviny vyniká promyšleným řízením, bezpečným a podpůrným prostředím a efektivní péčí o žáky, včetně těch s potřebou podpory i nadaných. Aktivně spolupracuje s obcí a modernizuje své ...
5 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Chotoviny je vesnickou školou, která klade důraz na blízkost a komunitu mezi žáky a učiteli. Škola využívá výhod krásné a čisté přírody, ve které se nachází, a zároveň integruje soudobou techniku do výuky, aby udržela krok s moderním děním.
Adresa
Osvobození 4739137 Chotoviny
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více