Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Tábor, Husova 1570

Husova, Tábor

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
777 žáků Kapacita 81%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet své jazykové schopnosti.
  • Pro děti, kterým vyhovuje jasný řád a klasické vyučování.
  • Pro rodiny hledající školu s aktivním komunitním životem.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje výklad učitele nad samostatným objevováním dětí.
  • ! Podpora žáků s obtížemi může váznout kvůli nedostatku odborného personálu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola se zaměřuje na výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Učitelé učí spíše klasicky, kdy žáci hlavně poslouchají výklad a procvičují. Ve třídách vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi všemi. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a aktivně zapojuje rodiče do dění.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách podporují nadané žáky.
  • Zjistěte možnosti, jak se vaše dítě může zapojit do parlamentu.
  • Využijte bohatou nabídku kroužků a mimoškolních aktivit pro děti.
  • Zajímejte se o kurzy a přednášky, které škola pořádá pro rodiče.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí převážně tradičním způsobem, kdy žáci sledují výklad a plní zadané úkoly. Škola vyniká v jazycích, kde se častěji pracuje ve skupinách. Chybí však více aktivit pro tvořivost a kritické myšlení. Žáci málokdy hodnotí svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovalo frontální vyučování doplněné řízenou diskuzí či samostatnou prací."

„Nižší míra uplatňování individualizace i diferenciace nezohledňuje dostatečně individuální schopnosti žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a efektivně řídí rozsáhlý sbor. Velkým plusem je zavedení vzájemných návštěv učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností. Škola také skvěle pomáhá začínajícím učitelům, aby se rychle vpravili do výuky a metodiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosem v této oblasti je realizace vzájemných hospitací, která podporuje systematické sdílení zkušeností."

„Poskytovaná podpora zahrnující pomoc v oblasti metodiky výuky... napomáhá k začlenění nově nastupujících a začínajících pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je bezpečná a založená na respektu. Žáci se aktivně podílejí na životě školy přes parlament a tvorbu časopisu. Skvěle funguje spolupráce mezi ročníky, kde starší děti pomáhají mladším. Škola také pravidelně zjišťuje spokojenost žáků dotazníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím žákovského parlamentu jsou žáci vedeni k aktivní účasti na chodu školy."

„Škola také vhodně nastavila funkční spolupráci starších žáků s mladšími formou partnerských tříd."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola umí včas rozpoznat žáky, kteří potřebují pomoc nebo jsou nadaní. Poradenské pracoviště ale trpí nedostatkem personálu, což omezuje metodickou pomoc učitelům. V běžných hodinách se zatím nedaří dostatečně rozvíjet nadání výjimečně šikovných dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se daří úspěšně identifikovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i žáky ohrožené školním neúspěchem."

„Aktuální personální zabezpečení této oblasti není plně dostačující. Důsledkem jsou dílčí nedostatky v poskytování podpory."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rozsáhlou rekonstrukcí a nabízí moderní venkovní učebnu. Žáci mají k dispozici nové počítače a robotické hračky pro rozvoj digitálních dovedností. Školu zdobí práce dětí, což vytváří příjemné prostředí.

Silné stránky

  • Škola klade velký důraz na kvalitní výuku cizích jazyků.
  • Učitelé spolupracují a navzájem se navštěvují ve svých hodinách.
  • Starší žáci pomáhají mladším spolužákům v rámci partnerských tříd.
  • Škola pořádá mnoho akcí, které propojují žáky i rodiče.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků v hodině.
  • Děti dostávají málo příležitostí k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
  • V poradenském centru chybí dostatek odborníků pro pomoc žákům.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka cizích jazyků s přípravou na mezinárodní zkoušky. Zapojení do zahraničních projektů Erasmus+ pro žáky i učitele. Vlastní školní časopis, který rozvíjí tvořivost a dovednosti žáků.
Výuka staví na klasickém výkladu, procvičování a známkování. Škola se soustředí na předávání poznatků a upevňování učiva tradičními metodami.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Husova 1570/23
39002.0 Tábor
Tábor, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Novák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více