Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Zámek, Vlašim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola se zaměřuje hlavně na praktické dovednosti a řemesla. Studenti oceňují moderní vybavení dílen i spolupráci s firmami. Teoretická výuka v učebnách je spíše tradiční. Učitelé se snaží o vstřícný přístup. Škola ale bojuje s vysokou neúčastí studentů v hodinách. Individuální podpora studentů se teprve postupně rozvíjí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické dovednosti a výuční list.
- ✓ Pro studenty preferující moderní zázemí v gastronomii a technice.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká neomluvená absence u studentů maturitních oborů.
- ! Tradiční způsob výuky v matematice postrádá skupinovou spolupráci.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení teoretické výuky s praxí u smluvních partnerů.
- • Moderní a neustále se zlepšující vybavení dílen pro učební obory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká neúčast studentů v hodinách, která vede k ukončení studia.
- • Převaha tradiční výuky s malým ohledem na potřeby jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují studenty s vysokou neúčastí.
- → Zjistěte, jak funguje projekt studentské firmy v maturitních oborech.
- → Prohlédněte si moderní dílny pro kuchaře a opraváře zemědělských strojů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí spíše tradičně a studenty do výuky zapojují málo. V teorii často jen vykládají učivo a studenti poslouchají. V praktickém výcviku je to lepší. Tam studenti spolupracují a zkoušejí si reálné postupy. Škola ale studentům málo přizpůsobuje úkoly na míru. Také jim chybí možnost hodnotit vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaném teoretickém vzdělávání převládala pozitivní atmosféra s převažujícím vstřícným přístupem učitelů k žákům."
„Od minulé inspekční činnosti se zvýšila pestrost využitých metod a forem práce, přetrvává však nižší účinnost zejména aktivizačních metod."
Vedení školy
Vedení školy se snaží propojovat teorii s praxí. Úspěšně spolupracuje s firmami a modernizuje dílny pro výuku. Ředitel pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Přesto se nedaří studenty dostatečně motivovat k pravidelné docházce. Vedení teď zavádí doučování, aby pomohlo studentům s obtížným učivem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Reálně stanovené koncepční cíle jsou postupně naplňovány např. v oblasti rozvoje odborných kompetencí žáků, propojování teoretické výuky s praxí."
„Kontrolní a hospitační činnost je pravidelně realizována v teoretickém i praktickém vyučování a zpravidla vyúsťuje v konkrétní doporučení."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra a učitelé jsou ke studentům vstřícní. Prostředí je bezpečné a konflikty se řeší. Velkým problémem je ale vysoké chození za školu. To často vede k tomu, že studenti studium předčasně ukončí. Studenti se mohou zapojit do studentské firmy a učit se spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola dbá na zajišťování bezpečného prostředí pro žáky a pravidelně je poučuje o dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví."
„Při různých tradičních i příležitostných akcích je kladen důraz na rozvoj sebepoznávání i prožitek žáků."
Podpora žáků
Škola má poradenský tým, který pomáhá studentům s potížemi. Nabízí individuální i skupinové doučování u těžkých předmětů. Specialisté předávají učitelům doporučení, jak se studenty pracovat. Konkrétní pomoc v hodinách ale závisí jen na daném učiteli. Podpora studentů s jiným mateřským jazykem zatím není dostatečně propracovaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby jsou funkčně zajišťovány výchovnou poradkyní, metodikem prevence a speciální pedagožkou v úzké spolupráci s ostatními učiteli."
„V rámci opatření k prevenci neúspěšnosti je proto ve školním roce 2024/2025 realizováno zejména individualizované doučování žáků."
Zázemí a vybavení
Budovy a učebny se postupně modernizují. Škola má nové nebo opravené dílny pro technické obory. Gastronomické obory využívají moderní technologie. Studenti mají k dispozici tablety i počítače.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 41% | 45% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 296 | 347 | ↑ |
| Kapacita | 178 | 186 |
Studijní obory (7)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cukrář
den
|
18/58 | 31% | - | 4/19 | 21% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
30/64 | 47% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
30/63 | 48% | 26 | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
27/62 | 44% | - | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
30/52 | 58% | 17 | - | - | - | |
|
Opravářské práce
den
|
11/15 | 73% | - | - | - | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
3/9 | 33% | - | 4/5 | 80% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107820340)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 63.4% |
| 2 jazyky | 36.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.2% |
| Němčina | 15.7% |
| Ruština | 11.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-11
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje hlavně na praktické dovednosti a řemesla. Studenti oceňují moderní vybavení dílen i spolupráci s firmami. Teoretická výuka v učebnách je spíše tradiční. Učitelé se snaží o vstřícný p...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zámek 125801 Vlašim
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více