Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Horky nad Jizerou 35
None, Horky nad Jizerou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí moderní přístup k výuce v gastronomických a zemědělských oborech. Studenti často vyjíždějí na zahraniční stáže a získávají cenné zkušenosti. Vedení školy výborně propojuje teorii s moderní technikou a kreativitou. Celková atmosféra podporuje spolupráci studentů, učitelů i rodičů. Škola pravidelně pořádá akce pro veřejnost a vydává vlastní časopis.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí cestovat a získávat zkušenosti v zahraničí.
- ✓ Pro zájemce o gastronomii a zemědělství v moderním pojetí.
- ✓ Pro aktivní studenty, kteří rádi tvoří a prezentují své výsledky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V době kontroly mělo vedení méně počítačů pro potřeby učitelů.
💪 Silné stránky
- • Vynikající systém zahraničních stáží s oceněním kvality.
- • Moderní využívání technologií ve všech vyučovacích předmětech.
- • Aktivní zapojení studentů do prezentace školy a pořádání akcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V době inspekce chyběly v plánu konkrétní kroky budoucího rozvoje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na aktuální možnosti zahraničních stáží a odborných praxí.
- → Prohlédněte si webové stránky školy s ukázkami prací studentů.
- → Zjistěte, jaké technické vybavení studenti používají při odborném výcviku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka není jen o sezení v lavicích. Učitelé vedou studenty k samostatnosti a kreativitě. Studenti využívají moderní technologie k prezentaci vlastních zkušeností z praxe. Propojení teorie se zahraničními stážemi funguje skvěle. Hodiny jsou díky technice zajímavé a studenti v nich projevují aktivní zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé ve sledovaných hodinách účelně zařazovali práci s ICT a vedli žáky k jejímu využívání"
„využití žákovských prezentací ze zahraničních stáží pro ostatní žáky školy"
Vedení školy
Vedení školy je hodnoceno jako příklad dobré praxe. Ředitel aktivně prosazuje moderní technologie a nové metody výuky. Škola se pravidelně sama hodnotí a výsledky používá k dalšímu zlepšování. Vedení úspěšně získává sponzorské dary a zapojuje školu do mezinárodních projektů, což studentům otevírá nové obzory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategie, plánování a výstupy vlastního hodnocení školy jsou funkční, osoba ředitele školy je příkladem dobré praxe."
„Vedení školy podporuje zavádění nových metod a forem práce včetně začleňování ICT do výuky."
Školní klima
Škola buduje velmi otevřené vztahy s rodiči i veřejností. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy tvořením časopisu nebo organizací festivalu. Společné akce a netradiční formy setkávání vytvářejí přátelskou atmosféru. Škola umožňuje studentům využívat moderní techniku i mimo běžné vyučování, což posiluje jejich důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tradiční jsou rodičovské schůzky pořádané formou rautu a připravované samotnými žáky"
„Činnost školy v oblasti partnerství je příkladem dobré praxe."
Podpora žáků
Zpráva se zaměřuje především na technické vybavení a mezinárodní projekty. Podrobnější informace o podpoře studentů se specifickými potřebami nebo o práci s jednotlivci v obtížích chybí. Nelze tedy objektivně posoudit, jak systém individuální pomoci v této oblasti funguje. Výrazná je pouze podpora v oblasti zahraničních stáží.
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními počítačovými učebnami, interaktivními tabulemi a dataprojektory. Součástí areálu je domov mládeže a školní jídelna. Technické vybavení pravidelně obnovují i díky sponzorským darům.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 32% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 15 | |
| Počet přihlášek | 312 | 344 | ↑ |
| Kapacita | 106 | 130 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cestovní ruch
den
|
30/85 | 35% | 26 | - | - | - | |
|
Gastronomie
den
|
9/23 | 39% | 15 | 17/49 | 35% | 18 | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
23/68 | 34% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
18/63 | 29% | - | - | - | - | |
|
Cukrář
den
|
12/56 | 21% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107820439)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 35.0% |
| 2 jazyky | 55.8% |
| 3 a více jazyků | 9.2% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.4% |
| Němčina | 37.3% |
| Španělština | 5.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-01-04
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na praktické dovednosti a budoucí práci. Studenti se učí přímo v provozu a jezdí na zahraniční stáže. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky a učitelé v ní málo zapojují ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-15
Komplexní inspekce
Tato odborná škola sází na silné propojení s praxí. Studenti často pracují na projektech a jezdí na stáže do ciziny. Škola vytváří bezpečné prostředí, kde mají studenti své slovo. Učitelé věnují velko...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní přístup k výuce v gastronomických a zemědělských oborech. Studenti často vyjíždějí na zahraniční stáže a získávají cenné zkušenosti. Vedení školy výborně propojuje teorii s modern...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-04
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům skvělé propojení teorie s praxí. Vedení školy jedná otevřeně a zapojuje studenty do rozhodování. Odborný výcvik probíhá v přátelské atmosféře a na moderních pracovištích. S...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-06-20
Komplexní inspekce
Tato zpráva je pouze stručný záznam o kontrole dřívějších chyb. Inspekce sledovala správné obsazení pozice vedoucího praktického vyučování. Zpráva vůbec nehodnotí hlavní vzdělávání ani přístup ke stud...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělou praxi v gastronomii a zemědělství. Studenti pracují na reálných zakázkách. To jim dává cenné zkušenosti do života. Teoretická výuka v lavicích je spíše tradiční. Učitelé tam často...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-06-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední odborné školy. Zpráva z roku 1999 hodnotí jen průběh závěrečných zkoušek. Učitelé vytvořili studentům velmi klidné a slavnostní prostředí. Zkušební témata komise propojov...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
SOŠ a SOU Horky nad Jizerou je státní střední škola specializující se na gastronomii, cestovní ruch a zemědělství. Škola získala Evropskou jazykovou značku, Evropskou cenu kvality a národní značky kvality za organizaci mezinárodních stáží Erasmus+. Dále drží certifikát kvality od Asociace kuchařů a cukrářů za vysoký standard gastronomického vzdělávání, přičemž klade důraz na partnerský přístup mezi učiteli a studenty.
Adresa
29473 Horky nad JizerouStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více