Obchodní akademie, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště
Vrchlického, Třeboň
Inspekce (před 11 lety)
Na základě inspekce z roku 2015
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned po škole pracovat.
- ✓ Pro zájemce o řemesla, módu nebo práci se sklem.
- ✓ Pro studenty lákající odborné stáže v zahraničí.
Na co si dát pozor
- ! V oboru Ošetřovatel se učí látka, která neodpovídá plánu.
- ! V některých hodinách učitelé jen vykládají a studenti poslouchají.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí širokou paletu oborů od ekonomiky po umělecké sklářství. Studenti oceňují velmi přátelské prostředí a moderní vybavení dílen. Kvalita výuky se však mezi obory liší. Výborně funguje propojení s praxí a zahraniční stáže. Vedení by mělo lépe kontrolovat výuku v nově otevřených oborech.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadá výuka přímo ve vašem oboru.
- → Zjistěte si možnosti zahraničních stáží pro vybraný obor.
- → Ověřte si, zda škola už sjednotila své informační systémy.
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé jsou odborníci a dokážou propojit teorii s praxí. V matematice skvěle pracují s chybou. Často ale jen přednášejí u tabule. Závažný problém je v oboru Ošetřovatel. Tam se učí jiné věci, než škola slibuje v plánech. Kvalita výuky je proto nevyrovnaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé vedli výuku s vysokou odbornou erudicí, převažovalo však frontálně vedené vyučování."
„Škola tak neuskutečňuje vzdělávání podle ŠVP."
Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Pokulhává ale kontrola výuky v odloučených budovách. Dokumentace školy obsahuje chyby a chybí v ní důležité informace. Informační systémy budov nejsou propojené. To komplikuje přenos informací mezi učiteli a vedením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z jejich jednání jsou pořizovány zápisy, ale jejich vypovídací hodnota není vždy dostatečná."
„Systém vnitřní kontroly na pracovišti v ulici Táboritská není dostatečně účinný."
Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra. Studenti i učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola vyniká v budování vztahů s firmami a zahraničními partnery. Tyto kontakty přímo pomáhají studentům získat zkušenosti v reálném světě. Studenti se ve škole cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny navštívených vyučovacích hodin bylo pozitivní klima."
„Oblast partnerství je příkladem dobré praxe."
Škola nabízí standardní pomoc přes poradenské pracoviště. Učitelé se snaží slabším studentům pomáhat přímo v hodinách. Informace o potřebách konkrétních studentů se ale nedostanou ke všem vyučujícím. Evidence studentů s potížemi v učení není vždy úplně přesná a aktuální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Slabší studenti byli individuálně podporováni."
„Rezervy jsou v informovanosti o speciálních vzdělávacích potřebách studentů směrem k některým vyučujícím."
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici moderní dílny s diagnostikou Bosch a CNC stroji. Škola má vlastní tělocvičnu s horolezeckou stěnou a squashovým kurtem. Učebny jsou vybaveny novým nábytkem a moderní technikou.
Silné stránky
- • Studenti se v hodinách cítí bezpečně a vítaní.
- • Škola skvěle spolupracuje s firmami a odborníky z praxe.
- • Dílny a učebny mají moderní vybavení pro výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy má chaos v papírech a záznamech.
- • Učitelé v některých oborech učí látku mimo plán.
- • Informační systémy v různých budovách spolu nekomunikují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vrchlického 56737901.0 Třeboň
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Petr Káninský
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více