Střední škola informatiky a cestovního ruchu SČMSD Humpolec
Hradská, Humpolec
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Studenti hledající praktické dovednosti v IT a řemeslech.
- ✓ Ti, kteří ocení přátelské prostředí bez strachu z chyby.
Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka probíhá často formou výkladu učitele.
- ! Studenti zatím nedostávají prostor pro hodnocení vlastní práce.
Kvalita školy
Škola se zaměřuje na IT a řemesla. Studenti se v hodinách cítí dobře a nebojí se ptát. Praktická výuka výborně propojuje různé obory. Teoretické hodiny jsou ale spíše tradiční. Učitelé studentům úkoly příliš nepřizpůsobují. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Analýza se týká střední školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem učení.
- → Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s reálnou praxí.
Výuka v odborných předmětech funguje skvěle. Teoretické hodiny jsou ale spíše tradiční. Učitelé studentům úkoly téměř nepřizpůsobují. Chybí také prostor pro sebehodnocení studentů. Pozitivní je bezpečné prostředí. Studenti se nebojí ptát na nejasnosti. Učitelé se v teorii drží hlavně výkladu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla příjemná atmosféra a většina žáků projevovala zájem o výuku."
„Jinak byla zaznamenána spíše frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem s menší aktivizací žáků."
Vedení má jasnou strategii rozvoje. Do plánování zapojuje učitele i studenty skrze dotazníky. Začínající učitelé mají dobrou podporu zkušenějších kolegů. Slabinou je chybějící sledování zpětné vazby. Vedení sice chodí do hodin, ale výsledky dále nevyhodnocuje. Studentům chybí dopad těchto kontrol.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato strategie byla provedena na základě závěrů SWOT analýz, anket a dotazníků, rozhovorů s učiteli, žáky i rodiči."
„V hospitační činnosti ze strany vedení školy vyplývají opatření, jejichž realizace však není dále sledována a vyhodnocována."
V hodinách panuje přátelská atmosféra. Studenti komunikují bez obav z chyby. Škola propojuje různé obory mezi sebou. To posiluje vědomí důležitosti každé profese. Chybí však konkrétní příklady, jak studenti přímo ovlivňují chod školy. Zpráva popisuje klima spíše obecně bez hlubších důkazů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci aktivně komunikovali a bez obav pokládali dotazy k případným nejasnostem, které byly ihned objasněny."
„Vzájemná spolupráce mezi jednotlivými obory vzdělání zvyšuje upevnění pracovních kompetencí žáků a uvědomění si výjimečnosti a důležitosti každého oboru."
Škola nabízí standardní pomoc studentům. Funguje zde doučování i individuální konzultace. Poradenský tým tvoří zkušení odborníci. Ti si informace o studentech sdílejí na společném disku. Škola motivuje studenty k docházce i výsledkům. Využívá k tomu i finanční úlevy na školném.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové usilují o včasnou identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem a nabízí jim ve spolupráci s třídními učiteli a vedením školy vhodnou podporu."
„Škola absenci žáků důsledně sleduje, přijala opatření k jejímu snížení."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají čtyři počítačové učebny a specializované prostory pro grafiky a mechaniky. Škola revitalizovala zahradu pro odpočinek i výuku venku. Vybavení digitální technikou je na dobré úrovni.
Silné stránky
- • Propojování různých oborů při praktické výuce.
- • Využívání moderních technologií a rozvoj digitálních dovedností.
- • Příjemná a bezpečná atmosféra během vyučování.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté využívání přednáškového stylu v teoretických hodinách.
- • Malé přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradská 27639601.0 Humpolec
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Ing. Olga Krankusová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více