Střední škola AGC
Rybniční, Teplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Střední škola AGC nabízí skvělé zázemí pro technické obory a robotiku. Vedení má jasnou vizi a silné vazby na firmy v regionu. Samotná výuka ale zůstává převážně tradiční a studenty málo zapojuje. Škola sice poskytuje bezpečné prostředí, ale zatím nedokáže dostatečně přizpůsobit hodiny potřebám jednotlivců.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o IT a robotiku.
- ✓ Ti, kteří hledají silné napojení na technickou praxi.
- ✓ Studenti preferující jasně strukturovanou, tradiční výuku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách se málo komunikuje, spíše se jen zapisuje.
- ! Studenti s potížemi v učení nedostávají v hodinách speciální podporu.
💪 Silné stránky
- • Silné propojení s firmami a technickou praxí.
- • Moderní vybavení pro robotiku a automatizaci.
- • Úspěšné snižování absencí u studentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu a nízká aktivita studentů v hodinách.
- • Nedostatečná praktická příprava u budoucích učitelek mateřinek.
- • Slabá úroveň výuky angličtiny postavená na překladech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně vypadá praxe v mateřských školách.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde angličtina.
- → Ověřte si dostupnost odborných knih pro obor pedagogika.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina hodin probíhá tak, že učitel mluví a studenti si píší. Chybí moderní metody, spolupráce ve skupinách nebo prostor pro vlastní nápady. Angličtina se učí zastarale přes překlady. U budoucích učitelek chybí opravdová praxe s dětmi. Studenti se v hodinách často nudí a jsou pasivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena převážně tradičními postupy, nejčastěji frontálně vedeným řízeným rozhovorem doplněným samostatnou prací žáků."
„Absence kooperativních metod vedla ve většině hodin anglického jazyka k nízkému zapojení žáků do vzdělávacího procesu."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje a skvěle spolupracuje s firmami. Ředitel také dává prostor studentům skrze jejich radu. Bohužel ale chybí systémová kontrola kvality hodin. Učitelé mezi sebou málo sdílejí zkušenosti. To brání rychlejšímu modernizování školy a lepším přístupům k výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy podporuje partnerský přístup k žákům, jimž umožňuje ovlivňovat některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím studentské rady."
„Četnost a zaměření hospitační činnosti [...] neposkytuje vedení školy dostatek informací o kvalitě výuky."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Studenti se mohou zapojit do dění skrze studentskou radu. Škola pořádá seznamovací pobyty, které pomáhají nováčkům se lépe začlenit. Případné konflikty vedení řeší rychle. V dílnách panuje přátelská a pracovní atmosféra, která studentům vyhovuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Adaptaci žáků prvního ročníku usnadňují aktivity školy na začátku školního roku včetně stmelovacích pobytů."
„Problémy s chováním žáků škola řeší bezodkladně, což minimalizuje jejich výskyt."
Podpora žáků
Škola má poradenské pracoviště a úspěšně bojuje s absencí studentů. Nabízí doučování a konzultace, o které je ale malý zájem. Hlavním problémem je výuka. Učitelé sice o potížích studentů vědí, ale v hodinách jim nepomáhají. Všichni studenti dělají stále stejné úkoly bez ohledu na své potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě zájmu nebo vzdělávacích problémů jsou žákům nabízeny individuální konzultace či skupinová doučování."
„Diferenciace vzdělávání dle jejich potřeb [...] ve sledovaných hodinách zaznamenána nebyla."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní dílny a vybavení pro technické obory včetně robotiky. Obor pedagogika má ale stísněné prostory a málo hudebních nástrojů. Chybí mu také odborná knihovna a moderní didaktické pomůcky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 37% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 555 | 492 | ↓ |
| Kapacita | 194 | 189 |
Studijní obory (5)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
dal
|
60/169 | 36% | 27 | |
|
Elektrikář
dal
|
61/138 | 44% | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
22/70 | 31% | 19 | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
18/63 | 29% | 27 | |
|
Informační technologie
den
|
22/52 | 42% | 20 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107850427)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 80.9% |
| 2 jazyky | 19.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.4% |
| Němčina | 29.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-06
Komplexní inspekce
Střední škola AGC nabízí technické i pedagogické obory v bezpečném prostředí. Vedení školy aktivně zlepšuje výuku a podporuje spolupráci učitelů. Výuka probíhá spíše tradičně a chybí jí přizpůsobení p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-01-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola AGC nabízí skvělé zázemí pro technické obory a robotiku. Vedení má jasnou vizi a silné vazby na firmy v regionu. Samotná výuka ale zůstává převážně tradiční a studenty málo zapojuje. Ško...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-20
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí technické i pedagogické obory v bezpečném prostředí. Vyniká skvělou mezinárodní spoluprací a praktickou výukou v dílnách. Teoretické hodiny jsou ale spíše zastaralé. Učitelé hlavn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-02
Komplexní inspekce
Tato škola sází na moderní technologie a propojení s reálnou praxí. Studenti se učí v prostředí, kde jsou digitální učebnice a e-learning samozřejmostí. Vedení školy dokáže pružně reagovat na problémy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-07
Komplexní inspekce
Škola úzce spolupracuje s velkými firmami v regionu. Studenti se učí hlavně praxí v reálných dílnách. Učitelé v odborných předmětech fungují jako poradci. Výuka počítačů je na špičkové úrovni. Student...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-17
Komplexní inspekce
Tato škola sází na moderní technologie a silné zázemí v průmyslu. Studenti mají v IT hodinách každý svůj počítač. Praktický výcvik probíhá v dílnách se špičkovými stroji. Škola působí esteticky a udrž...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato nestátní firemní střední škola, zřizovaná největším světovým výrobcem plochého skla AGC, se zaměřuje na výchovu odborníků pro moderní průmysl v oborech IT, elektrotechniky, ekonomiky a pedagogiky. Studium klade důraz na propojení teoretických znalostí s praxí, morální hodnoty a úzkou spolupráci s mateřskou společností i regionálními partnery.
Adresa
Rybniční 42041503 Teplice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více