Střední škola strojní, stavební a dopravní
Letná, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a skvělou praktickou výuku. Studenti pracují na reálných zakázkách a modernizují vlastní školu. Teoretická výuka v lavicích je ale zatím spíše zastaralá. Učitelé zde většinu času mluví a studenti jen poslouchají. Škola výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami i cizincům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří se rádi učí praxí.
- ✓ Pro zájemce o moderní technické obory a řemesla.
- ✓ Pro studenty vyžadující finanční podporu při studiu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká absence studentů může komplikovat jejich úspěšné studium.
- ! V teoretických hodinách chybí studentům prostor pro vlastní názor.
💪 Silné stránky
- • Vynikající praktická výuka v moderně vybavených dílnách.
- • Kvalitní výuka angličtiny s důrazem na komunikaci.
- • Studenti se aktivně podílejí na opravách své školy.
- • Široká spolupráce s firmami a odborníky z praxe.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických předmětech studenti jen pasivně poslouchají výklad.
- • Učitelé v teorii málo využívají moderní metody učení.
- • Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní dílny a prohlédněte si moderní vybavení.
- → Zeptejte se, jak učitelé aktivně zapojují studenty v teorii.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým učení nejde.
- → Ověřte si možnosti stipendií a finanční podpory od firem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Praxe a angličtina jsou na vysoké úrovni a studenty baví. V těchto hodinách učitelé pracují s chybou jako s příležitostí. Ostatní teorie je ale většinou nudná a jednostranná. Studenti v lavicích jen sedí a nevyvíjejí žádnou aktivitu. Chybí individuální přístup a hodnocení vlastního pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé efektivně využívali moderní technické vybavení dílen."
„Dominovala frontální výuka s předáváním hotových informací, žáci byli pasivními příjemci."
Vedení školy
Nové vedení školu úspěšně stabilizovalo a nastavilo jasnou vizi. Management deleguje úkoly a dobře spolupracuje s firmami. Ředitel však zatím málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé se v moderních metodách vzdělávají spíše nárazově. Chybí systém pro vzájemné návštěvy v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Usiluje o uklidnění situace v pedagogickém sboru a personální stabilizaci."
„Vytvořil nový manažerský tým s přesně vymezenými pravomocemi a povinnostmi."
Školní klima
Atmosféra ve škole je otevřená a profesionální. Studenti si budují vztah ke škole tím, že ji sami opravují. V dílnách funguje vzájemný respekt a bezpečná komunikace. Problémem zůstává vysoká absence studentů. Škola se snaží absenci snižovat, ale zatím se to příliš nedaří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na údržbě a modernizaci školního prostředí se svou prací podílejí žáci."
„Žáci otevřeně komunikovali mezi sebou i s učiteli, učili se naslouchat."
Podpora žáků
Poradenský tým funguje velmi dobře na všech pracovištích. Škola aktivně vyhledává studenty v potížích a pomáhá jim. Unikátní je finanční podpora studentů z chudších rodin. Cizinci mají k dispozici kurzy češtiny zdarma. Studenti oceňují pomoc při hrozícím neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajišťují prostřednictvím fondu na krytí finančních potřeb prostředky na pomůcky."
„Žákům hovořícím odlišným mateřským jazykem škola nabízí nepovinnou výuku českého jazyka."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované odborné učebny a zrekonstruované dílny. Disponuje novým centrem odborného vzdělávání s moderní technikou. Budovy jsou elektronicky zabezpečené a částečně přístupné pro vozíčkáře.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 31% | 30% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 14 | |
| Počet přihlášek | 645 | 1053 | ↑ |
| Kapacita | 433 | 482 |
Studijní obory (15)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Podnikání
den
|
30/129 | 23% | 25 | - | - | - | |
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
30/106 | 28% | 24 | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
28/67 | 42% | 14 | 14/36 | 39% | 23 | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
23/61 | 38% | - | 3/34 | 9% | - | |
|
Instalatér
den
|
26/94 | 28% | - | - | - | - | |
|
Truhlář
den
|
24/71 | 34% | - | 2/14 | 14% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
6/43 | 14% | - | 6/30 | 20% | - | |
|
Zedník
den
|
12/37 | 32% | - | 8/30 | 27% | - | |
|
Tesař
den
|
11/38 | 29% | - | 6/27 | 22% | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
17/43 | 40% | - | 7/19 | 37% | - | |
|
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
|
23/47 | 49% | 24 | - | - | - | |
|
Průmyslová ekologie
den
|
16/46 | 35% | 24 | - | - | - | |
|
Nástrojař
den
|
5/22 | 23% | - | 4/12 | 33% | - | |
|
Technická zařízení budov
den
|
16/32 | 50% | 27 | - | - | - | |
|
Klempíř
den
|
3/9 | 33% | - | 1/6 | 17% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107850451)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 86.8% |
| 2 jazyky | 13.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 88.3% |
| Němčina | 11.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a skvělou praktickou výuku. Studenti pracují na reálných zakázkách a modernizují vlastní školu. Teoretická výuka v lavicích je ale zatím spíše zastaralá. Učitelé...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tradiční liberecká střední škola s více než šedesátiletou historií se specializuje na technické a řemeslné obory v oblasti strojírenství, stavebnictví a dopravy. Nabízí studium zakončené maturitou i výučním listem, přičemž klade důraz na praktickou výuku ve spolupráci s regionálními firmami a disponuje vlastní svářečskou školou i domovem mládeže.
Adresa
Letná 90/3046001 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více