Přeskočit na obsah

Střední škola stavební a strojní, Teplice

Na Příkopě, Krupka

střední Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
697 žáků

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí aktivně spolupracovat v hodinách.
  • Pro ty, co ocení možnost volby mezi maturitou a řemeslem.
  • Pro studenty hledající bezpečné a respektující školní prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Mnoho studentů v maturitním ročníku má velmi vysoký počet absencí.
  • ! Škola v dalších kolech přijímá všechny zájemce bez ohledu na předpoklady.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola v Teplicích nabízí studentům aktivní a vstřícné prostředí. Učitelé používají moderní metody a podporují spolupráci ve skupinách. Studenti se nebojí říkat své názory a spolupracovat. Vedení školy na sobě pracuje a zlepšuje podmínky pro učení. Studenti mohou v případě potíží snadno přejít na učební obor.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně podporuje studenty se slabšími výsledky.
  • Zjistěte si možnosti snadného přestupu mezi maturitním a učebním oborem.
  • Ověřte si, jaké technologie studenti v odborných předmětech běžně používají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je moderní a zaměřená na praktické dovednosti studentů. Učitelé v hodinách angličtiny komunikují téměř výhradně cizím jazykem. V matematice využívají práci s chybou a vzájemné učení studentů. Studenti jsou vedeni k samostatnosti a kreativnímu myšlení. Výuka je dobře připravená a učitelé v hodinách fungují spíše jako průvodci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňované formy a metody práce přispívaly k naplnění stanovených vzdělávacích cílů a podporovaly aktivní zapojení žáků do vzdělávacího procesu."

„Hodiny ve vyšších ročnících byly založeny na převládající aktivitě žáků, kteří s případnou podporou pedagoga realizovali vzdělávací aktivity pro své spolužáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy zavedlo funkční systém kontroly a podpory učitelů. Ředitel deleguje pravomoci a využívá předmětové komise pro sdílení zkušeností. Učitelé se pravidelně vzdělávají v moderních metodách. Škola pružně reaguje na dřívější doporučení a prokazatelně se zlepšuje. Vedení také zavedlo motivační pohovory a vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově nastavené kontrolní mechanismy jsou účinné. Nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti byly odstraněny."

„Pro efektivní plánování dalšího vzdělávání pedagogů v souladu s jejich zájmy a potřebami školy bylo zavedeno sebehodnocení a následné motivační a hodnoticí pohovory."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí, které studenty motivuje k aktivitě. Studenti se nebojí dělat chyby a svobodně vyjadřují své myšlenky. Učitelé podporují týmovou spolupráci a vzájemnou pomoc mezi studenty. Problémem zůstává vysoká absence, kterou se škola snaží řešit pravidly a sankcemi v řádu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách panovala vstřícná pracovní atmosféra, žáci bez obav vyjadřovali svůj názor, navrhovali řešení zadaných úkolů."

„Při skupinové práci, jejíž zadání bylo v některých hodinách diferencované, žáci využívali a rozvíjeli spolupráci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá studentům se speciálními potřebami i těm s odlišným mateřským jazykem. Nabízí doučování a individuální konzultace pro ohrožené studenty. Velkou výhodou je prostupnost oborů, kdy student může přejít na řemeslo. Přesto zpráva upozorňuje, že podpora pro ty nejslabší studenty zatím nepřináší očekávané výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporu žáků ohrožených školním neprospěchem poskytuje škola prostřednictvím doučování a individuálních konzultací."

„Individuální podpora poskytovaná žákům s horšími studijními předpoklady není dostatečně účinná."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici nové knihy pro výuku českého jazyka. V hodinách cizích jazyků učitelé využívají moderní technologie a digitální učební materiály. Škola průběžně modernizuje vybavení pro odborné předměty.

Silné stránky

  • Učitelé se v hodinách zaměřují na aktivní zapojení studentů.
  • Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se nebojí mluvit.
  • Vedení školy systematicky pracuje na profesním růstu svých učitelů.

Oblasti ke zlepšení

  • Pomoc studentům, kteří v učení více zaostávají, není dostatečně účinná.

Unikátní vlastnosti

Škola umožňuje studentům plynulý přechod z maturitního na učební obor. V hodinách angličtiny studenti sami připravují výukové aktivity pro spolužáky.
Učitelé využívají skupinovou práci, práci s chybou a vzájemné učení studentů. V angličtině studenti sami tvoří program pro spolužáky. Škola se zaměřuje na aktivní zapojení a spolupráci.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Příkopě 77
41741.0 Krupka
Teplice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Aleš Frýdl, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více