Střední škola řemesel a služeb, Jablonec nad Nisou, Smetanova 66
Podhorská, Jablonec nad Nisou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola vyniká v praktickém učení řemesel s využitím moderních technologií. V dílnách panuje přátelská atmosféra a mistři studenty povzbuzují. Teoretická výuka v lavicích je bohužel spíše tradiční a méně záživná. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a zajišťuje studentům kvalitní zázemí pro jejich budoucí profesi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o tradiční i moderní řemesla.
- ✓ Pro ty, kteří se nejlépe učí praxí a tvorbou.
- ✓ Pro studenty hledající moderní zázemí a špičkové technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických předmětech se připravte na klasický výklad učitele.
- ! Škola řeší vyšší počet studentů, kteří studium nedokončí.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka v dílnách má vynikající úroveň.
- • Mistři přistupují ke studentům jako k partnerům.
- • Škola má moderní vybavení a skvělé zázemí.
- • Studenti dostávají v dílnách užitečnou zpětnou vazbu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretické hodiny jsou často nudné a málo pestré.
- • Studenti jsou v teorii spíše pasivními posluchači.
- • V hodinách chybí prostor pro vlastní názory studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si moderní centrum odborného vzdělávání v Podhorské ulici.
- → Zeptejte se, jak mistři hodnotí práci studentů v dílnách.
- → Zjistěte možnosti kroužků a aktivit na domově mládeže.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Praktická výuka je na špičkové úrovni a mistři jsou opravdoví odborníci. Používají moderní hodnocení a učí studenty pracovat s chybou. Teoretické hodiny jsou bohužel slabší. Často v nich učitel jen vykládá a studenti pasivně poslouchají. Chybí tam více zábavných aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé příkladně poskytovali žákům formativní zpětnou vazbu využitelnou pro jejich další učení, sledovali a hodnotili výkon."
„Předávání hotových poznatků v kombinaci s méně pestrými metodami a formami výuky vedlo k nižší spoluúčasti na vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školy funguje jako sehraný tým. Ředitel dokázal zajistit peníze na špičkové vybavení dílen. Škola má jasný plán rozvoje a modernizuje se. Pravidelně kontroluje výuku v hodinách. Chybí jen více konkrétních rad pro učitele, jak učit lépe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho manažerské schopnosti a zkušenosti se pozitivně promítají do systému řízení, efektivního plánování i nastavené organizační struktury."
„Řediteli se úspěšně daří získávat další finanční prostředky na vybavení žákovských pracovišť a odborných učeben v souladu s profilací školy."
Školní klima
Ve škole vládne klidná a bezpečná nálada. Učitelé a mistři jednají se studenty s respektem. V dílnách je vidět zaujetí pro řemeslo, které přechází i na studenty. Dobré vztahy podporuje i fungující domov mládeže. Škola rychle řeší případné kázeňské problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příznivém edukačním klimatu, u učitelů převažoval tolerantní, partnerský přístup k žákům."
„Empatický a vstřícný přístup vyučujících se odrážel v pozitivní pracovní atmosféře, motivačně na žáky působilo jejich zaujetí."
Podpora žáků
Škola má kompletní tým odborníků včetně psychologa. Pomáhají studentům s výběrem povolání i s osobními problémy. Nabízejí doučování těm, kterým učení nejde. Podpora funguje na dobré úrovni. Chybí však konkrétní příklad, jak tato pomoc někomu výrazně pomohla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby jsou zajišťovány školním poradenským pracovištěm, ve kterém úzce spolupracují výchovná poradkyně... metodik prevence a... školní psycholog."
„Pomoc žákům s rizikem školního neúspěchu spočívá především v nabídce individuálních konzultací, doučování a pedagogické intervence."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají moderní centrum odborného vzdělávání s nejnovějšími technologiemi. Škola má špičkově vybavené dílny pro skláře, zlatníky i bižuterní výrobu. Součástí je také vlastní domov mládeže s bohatým programem.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 31% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 315 | 586 | ↑ |
| Kapacita | 210 | 186 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kuchař – číšník
den
|
45/122 | 37% | - | - | - | - | |
|
Výrobce bižuterie a dekorativních předmětů
den
|
18/97 | 19% | - | - | - | - | |
|
Bezpečnostně právní činnost
den
|
30/93 | 32% | 29 | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
30/82 | 37% | 22 | - | - | - | |
|
Prodavač
den
|
15/61 | 25% | - | - | - | - | |
|
Sklář – výrobce a zušlechťovatel skla
den
|
10/25 | 40% | - | 3/21 | 14% | - | |
|
Zlatník a klenotník
den
|
15/36 | 42% | - | 1/7 | 14% | - | |
|
Bižuterní výroba
den
|
15/42 | 36% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107850753)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-03
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktickém učení řemesel s využitím moderních technologií. V dílnách panuje přátelská atmosféra a mistři studenty povzbuzují. Teoretická výuka v lavicích je bohužel spíše tradiční a mén...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-03
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na řemesla a bižuterní výrobu. Výuka probíhá převážně klasicky formou výkladu učitele. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a partnerské. Vedení školy se snaží propojovat te...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-31
Komplexní inspekce
Škola nabízí unikátní umělecká řemesla a úzké propojení s praxí. Studenti se učí v moderně opravených budovách a skvěle vybavených dílnách. Teoretická výuka sice zůstává spíše tradiční, ale praktický ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-26
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku řemesel i služeb. Studenti se učí v bezpečném prostředí s velmi lidským přístupem. Vedení školy aktivně modernizuje metody výuky a zapojuje technolo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí široké spektrum řemeslných a odborných oborů. Vedení se snaží modernizovat výuku a rozvíjet čtenářské dovednosti. Atmosféra je pracovní a učitelé individuálně pomáhají studentům s obtížem...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí tradiční výuku řemesel s výborným napojením na praxi. Učitelé se k studentům chovají přátelsky a trpělivě. Ve výuce ale převládá diktování poznámek a pasivní poslech. Studenti mají málo p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-10
Komplexní inspekce
Škola s tradicí sklářství nabízí studentům výbornou praktickou přípravu v dílnách. Teoretická výuka probíhá většinou formou výkladu. Učitelé studentům často diktují poznámky do sešitů. Silnou stránkou...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-13
Komplexní inspekce
Analýza vychází ze zprávy zaměřené výhradně na vzdělávání učitelů. Dokument nehodnotí výuku ani vztahy mezi studenty a učiteli. Učitelé se pravidelně školili v prevenci šikany a moderních trendech. Ve...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-09
Komplexní inspekce
Tato řemeslná škola nabízí studentům stabilní a jasně řízené prostředí. Vedení školy velmi pečlivě plánuje a kontroluje kvalitu výuky. Učitelé v hodinách vytvářejí vstřícnou atmosféru a propojují teor...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-12
Komplexní inspekce
Dodaná zpráva obsahuje pouze záhlaví a úvodní seznam kapitol. Neuvádí žádná zjištění o kvalitě výuky ani o prostředí školy. Z textu nelze vyčíst žádné silné stránky nebo nedostatky. Analýza proto nemů...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola řemesel a služeb v Jablonci nad Nisou se zaměřuje na praktickou výuku v technických a servisních oborech s důrazem na reálnou praxi u partnerských firem. Škola nabízí moderní vybavení, stipendijní programy a komplexní zázemí včetně domova mládeže a vlastní jídelny. Vzdělávací přístup kombinuje získávání odborných dovedností s důrazem na uplatnitelnost absolventů na trhu práce.
Adresa
Podhorská 717/5846601 Jablonec nad Nisou
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více