Střední zahradnická škola Rajhrad
Masarykova, Rajhrad
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí zázemí pro studenty se zájmem o přírodu a zahradnictví. Prostředí je přátelské a studenti se zde cítí bezpečně. Výuka probíhá spíše tradičně a studenti v hodinách bývají pasivní. Vedení se snaží školu modernizovat a budovat odborné učebny. Chybí však větší podpora studentů s individuálními potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o zahradnictví a ochranu přírody.
- ✓ Pro ty, kteří hledají přátelské prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje praktické učení v odborných provozech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola včas nerozpozná studenty, kteří potřebují pomoc s učením.
- ! Výuka je postavena hlavně na výkladu učitele a pasivním poslechu.
💪 Silné stránky
- • Škola má velmi kvalitní vybavení pro odbornou i praktickou výuku.
- • Mezi studenty a učiteli panuje respekt a přátelská atmosféra.
- • Škola nabízí skvělé možnosti stáží a odborných praxí v zahraničí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti bývají v hodinách pasivní a málo spolupracují.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly a tempo výuky schopnostem jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si moderní odborné učebny a zázemí pro praxi.
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům se slabším prospěchem.
- → Zjistěte, jaké možnosti stáží v zahraničí škola studentům aktuálně nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách hlavně přednáší a studenti jen poslouchají. Zadání úkolů je pro všechny studenty stejné. Nikdo se nepřizpůsobuje jejich individuálním schopnostem. Pozitivem je, že učitelé propojují teorii s praxí. V hodinách panuje klid a studenti se k sobě chovají hezky.
Zobrazit citace ze zprávy
„převažovala frontální výuka kombinovaná se samostatnou prací"
„nízké diferenciaci vzdělávacího obsahu s ohledem na jejich možnosti"
Vedení školy
Ředitel má jasný plán a školu pravidelně modernizuje. Vedení sice kontroluje výuku, ale nedává učitelům dostatečnou pomoc. Ti pak ve třídách nepoužívají moderní způsoby učení. Celý systém kontroly tak má zatím jen malý dopad na skutečné zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„hodnocení závěrů z hospitací... není ještě v plné míře efektivní"
„metodické podpory pedagogům není ještě v plné míře efektivní"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé a studenti se k sobě chovají s úctou. Škola pořádá seznamovací kurzy a společné akce. Díky tomu se studenti cítí dobře a vztahy ve třídách fungují. Škola také úspěšně předchází rizikovému chování mezi studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícné atmosféře založené na vzájemném respektu"
„Sociální vazby žáků jsou posilovány pořádáním adaptačních a zážitkových programů"
Podpora žáků
Studenti mohou využít doučování nebo poradenské centrum přímo ve škole. Škola však včas nepozná, kteří studenti zrovna potřebují pomoc. Podpora se tak k některým studentům dostane příliš pozdě. I přes tyto nedostatky se vedení snaží řešit potíže studentů individuálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rezervy jsou zatím v důslednější a včasné identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem"
„Žáci mají možnost využít doučování či individuální konzultace"
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny a zázemí pro zahradnickou praxi. Studenti mají k dispozici jídelnu i domov mládeže přímo v areálu. Vybavení digitálními technologiemi se postupně zlepšuje.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 35% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 393 | 458 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 215 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Zahradník
den
|
43/108 | 40% | - | 15/34 | 44% | - | |
|
Přírodovědné lyceum
den
|
18/80 | 22% | 50 | 10/26 | 38% | 46 | |
|
Ekologie a životní prostředí
den
|
22/87 | 25% | 36 | 8/16 | 50% | 27 | |
|
Zahradnictví
den
|
28/76 | 37% | 35 | 1/3 | 33% | 22 | |
|
Zahradnictví
den
|
14/28 | 50% | 30 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107870746)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 79.2% |
| 2 jazyky | 20.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 82.8% |
| Němčina | 17.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí zázemí pro studenty se zájmem o přírodu a zahradnictví. Prostředí je přátelské a studenti se zde cítí bezpečně. Výuka probíhá spíše tradičně a studenti v hodinách bývají pasivní. Vedení s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykova 19866461 Rajhrad
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více