Přeskočit na obsah

Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Brumovská, Valašské Klobouky

střední Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
282 žáků Kapacita 83%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají praktické dovednosti v řemeslech.
  • Vhodné pro studenty vyžadující individuální podporu ve speciálních třídách.
  • Pro ty, kteří ocení přátelskou komunikaci s učiteli.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách teorie studenti pouze přepisují texty.
  • ! Škola zatím nemá účinný plán, jak zastavit odchody studentů.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Střední Škola Domov Mládeže Internát Školní Jídelna

Učiliště nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelským vztahem mezi učiteli a studenty. Vyniká zejména v praktickém výcviku a podpoře studentů se speciálními potřebami. Teoretická výuka je však nevyrovnaná. Vedení školy zatím nedostatečně řeší příčiny záškoláctví. Celkově škola působí vlídně, ale potřebuje modernizovat metody v teorii.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
  • Zajímejte se, jak probíhá propojení teorie s praxí.
  • Ověřte si nabídku volnočasových aktivit na domově mládeže.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Kvalita výuky se výrazně liší podle předmětů. Praktický výcvik v gastronomii a strojírenství je skvělý. V některých teoretických hodinách se studenti nudí a jen opisují. Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů různým studentům. Moderní metody se objevují hlavně v jazycích a speciálních třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci efektivně pracovali ve dvojicích a skupinách, učili se vzájemně naslouchat a nalézat nejlepší řešení."

„Pouhé předčítání předem vypracovaných prezentací postrádalo bez následných pracovních aktivit větší význam."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy zajišťuje standardní chod a modernizaci vybavení. Chybí mu však hlubší pohled na kvalitu výuky. Ředitel sice do hodin chodí, ale nesleduje účinnost metod. Škola ví o svých problémech, ale neřeší jejich skutečné příčiny. Plány rozvoje zatím nevedou k viditelnému zlepšení v teorii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením školy realizovaná hospitační činnost nesledovala efektivitu použitých forem a metod ve výuce."

„Škola prostřednictvím tohoto nástroje sice získala přehled... avšak bez pojmenování příčin zjištěných nedostatků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a otevřená atmosféra. Studenti a učitelé spolu mluví neformálně a s respektem. Prevence rizikového chování funguje dobře a studenti se chovají slušně. Problémem zůstává vysoká absence studentů. To naznačuje nižší zapojení studentů do života školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech sledovaných vyučovacích hodinách převažovala neformální a otevřená komunikace mezi žáky a učiteli."

„Dlouhodobě uplatňovaná preventivní strategie školy... se pozitivně projevil zejména v prosociálním chování žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů se speciálními potřebami je na vysoké úrovni. Učitelé ve speciálních třídách používají pestré metody a studenty povzbuzují. Škola také úspěšně pomáhá studentům z ciziny. Poradenské pracoviště funguje dobře. Slabší je však pomoc studentům, kteří často chybí a hrozí jim neúspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka českého jazyka ve speciálních třídách byla příkladně organizačně i metodicky promyšlená."

„Dvěma cizincům poskytoval individuálně nastavený plán pedagogické podpory zohlednění a vhodnou úpravu výuky."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje dílny a učebny díky zapojení do projektů. Studenti využívají kamerový systém pro větší bezpečí a e-learningovou platformu. Domov mládeže a internát nabízí zázemí pro studium, i když vybavení je starší.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke studentům individuálně během praktického výcviku.
  • Speciální třídy nabízejí výborně promyšlenou a citlivou výuku.
  • Škola udržuje bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje, zda vyučovací metody opravdu fungují.
  • Teoretická výuka v některých předmětech studenty dostatečně nezapojuje.
  • Škola neúspěšně bojuje s vysokou absencí a odchody studentů.

Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s regionální automobilkou při odborném vzdělávání. Vlastní e-learningová platforma s modernizovanými učebními materiály.
Škola kombinuje tradiční výklad v teorii s důrazem na praktické dovednosti. Moderní metody využívá jen v některých předmětech a speciálních třídách. Většina teoretické výuky se stále drží klasického modelu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Brumovská 456
76601.0 Valašské Klobouky
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Hrabina

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více