Přeskočit na obsah

Střední škola polytechnická, Havířov-Šumbark

Sýkorova, Havířov

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
426 žáků Kapacita 53%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí pracovat s moderní technikou.
  • Pro ty, kteří se nejlépe učí při praktické činnosti.

Na co si dát pozor

  • ! Málo prostoru pro vlastní názory studentů v teorii.
  • ! Chybějící hodnocení, které by studentům ukázalo jejich pokrok.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání S Výučním Listem Střední Vzdělávání S Maturitní Zkouškou Školní Jídelna

Tato škola nabízí moderní technické vybavení a výborné zázemí pro praxi. Studenti se zde cítí bezpečně. Vedení školy dobře spolupracuje s firmami. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé studentům málokdy dávají rozvojovou zpětnou vazbu. Praktický výcvik je ale na vysoké úrovni. Škola individuálně podporuje studenty se speciálními potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti získání svářečského průkazu.
  • Navštivte dílny odborného výcviku a prohlédněte si robotiku.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s přípravou na maturitu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně frontálně. Učitelé mluví a studenti odpovídají jen stručně. Škole chybí moderní způsoby hodnocení a rozvoj kritického myšlení. Praktická výuka je však kvalitní. Propojuje teorii s reálnou prací. Učitelé v dílnách přistupují ke studentům individuálně. Většina teoretických hodin postrádá větší aktivitu studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující převážně uplatňovali frontální formu výuky, která byla propojena s řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."

„Dílčím nedostatkem části sledované výuky byla absence formativního hodnocení práce žáků, vzájemného hodnocení podle stanovených kritérií."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi. Pravidelně modernizuje vybavení pro odborné obory. Efektivně řídí personál a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Příkladná je spolupráce s partnerskými školami a firmami. Tato propojení pomáhají zlepšovat praktické dovednosti studentů. Vedení školy také aktivně modernizuje učební osnovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má promyšlený, ucelený a dobře fungující systém personálního řízení. Řízení školy je efektivní."

„Vedení školy realizuje kurikulární změny, vytváří podmínky a podporuje profesní a kvalifikační rozvoj pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí. Studenti se s kulturou školy ztotožňují. Prevence rizikového chování funguje dlouhodobě. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou na dobré úrovni. Zpráva popisuje klima obecně kladně. Neuvádí však konkrétní příklady žákovské autonomie nebo rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola představuje bezpečné a vstřícné prostředí pro žáky, učitele i zákonné zástupce."

„Dlouhodobě uplatňovaná preventivní strategie školy účelně působí na předcházení rizikových jevů v chování a jednání žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje studentům se speciálními potřebami individuální péči. Nabízí dobré kariérové poradenství pro budoucí uplatnění. Konkrétním úspěchem je zavedení stipendií. Ta prokazatelně snížila neomluvenou absenci u vybraných oborů. Učitelé v praxi respektují schopnosti každého jednotlivce. Pomáhají tak studentům lépe zvládnout studium.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedení krajských stipendií pro vybrané obory vzdělání přispělo ke snížení neomluvené absence."

„Škola k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami přistupuje individuálně, zajišťuje jim potřebnou podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení pro výuku technických oborů. Budovy nabízejí dostatek učeben a zázemí pro odborný výcvik. Investice směřují do robotiky, automatizace a elektromobility.

Silné stránky

  • Špičkové vybavení pro praktickou výuku a nové technologie.
  • Úzké propojení školy s reálnou praxí ve firmách.
  • Individuální přístup k potřebám studentů v dílnách.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha pasivního sezení v hodinách teoretických předmětů.
  • Nedostatečná podpora kritického myšlení a diskuse studentů.

Unikátní vlastnosti

Možnost získat maturitu i výuční list v jednom oboru. Stipendijní programy kraje pro vybrané technické profese. Silná mezinárodní spolupráce se školami v zahraničí.
Zpráva popisuje převahu frontální výuky a pasivní roli studentů v teorii. Chybí moderní prvky jako formativní hodnocení nebo podpora kritického myšlení. Moderní technologie jsou využívány spíše jako pomůcky učitele.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sýkorova 613/1
73601.0 Havířov
Karviná, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Ing. Vladislav Walach

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více