Přeskočit na obsah

Gymnázium Čakovice, Praha 9, nám. 25. března 100

náměstí 25. března, Praha

střední Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
293 žáků Kapacita 98%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí silné zázemí v cizích jazycích.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají menší školu s přátelskou atmosférou.
  • ✓ Pro aktivní studenty, kteří se rádi zapojují do projektů.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se může u jednotlivých učitelů mírně lišit.
  • ! Studentům občas chybí prostor pro vlastní hodnocení své práce.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Čakovicích je velmi dobře vedená škola. Nabízí moderní zázemí a skvělou výuku cizích jazyků. Studenti se mohou zapojit do parlamentu nebo charity. Učitelé využívají technologie a různé zajímavé metody. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj dovedností. Některé hodiny jsou však ještě příliš tradiční.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem.
  • → Zjistěte, jak často studenti dostávají zpětnou vazbu k pokroku.
  • → Škola nabízí i čínštinu, ověřte si aktuální nabídku kroužků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají herní prvky a technologie. Studenti často spolupracují a řeší praktické úkoly. V některých hodinách ale učitelé stále jen vykládají. Chybí tam více prostoru pro vlastní hodnocení studentů. Škola se ale snaží výuku modernizovat a propojovat ji s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující efektivně používali digitální technologie ke sdílení výukových materiálů a odkazů a při zadávání úkolů cíleně vedli žáky k jejich využívání."

„Zájem žáků o vzdělávání učitelé zvyšovali prostřednictvím herních prvků, činnostního a kooperativního učení, kladením produktivních otázek..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka školu skvěle vede. Má jasný plán a modernizuje vybavení. Podporuje učitele v jejich rozvoji. Ve škole funguje otevřená komunikace. Vedení dává studentům prostor pro vlastní nápady. Výsledky její práce jsou vidět na každém kroku. Školu posunula výrazně dopředu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení gymnázia je systematické, vychází z účelného delegování kompetencí, jasně vymezených povinností a stanovení transparentních pravidel."

„Ředitelka školy pravidelně vyhodnocuje stav materiálně technických podmínek a efektivně zajišťuje finanční zdroje pro jejich obnovu a modernizaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je přátelská a klidná. Studenti mají vlastní parlament i časopis. Zapojují se do charitativních akcí. To posiluje jejich zodpovědnost a vztahy. Škola rychle řeší i drobné konflikty. Studenti se zde cítí bezpečně a jsou aktivní. Vedení je v nápadech podporuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla příznivá pracovní atmosféra podporující učení."

„Vedení školy vytváří dostatečný prostor pro iniciativu žáků např. ve sledovaném období nově ustanovený školní parlament, vydávání školního časopisu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole funguje skvělé poradenské centrum. Školní psycholožka pomáhá studentům zvládat stres. Kariérní poradce radí s výběrem vysoké školy. Podporu dostávají i nadaní studenti. Škola pomáhá i studentům s cizím mateřským jazykem. Systém pomoci je promyšlený a funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost psycholožky se pozitivně promítá v oblasti podpory osobní pohody žáků i edukace pedagogů v aktuálních tématech..."

„Realizace kariérového poradenství umožňuje žákům optimální volbu terciárního vzdělávání prostřednictvím profilových předmětů, testu typologie osobnosti..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově v klidné části Prahy. Má nově opravené odborné učebny a venkovní zelenou učebnu. Pro tělocvik a obědy studenti využívají prostory sousední základní školy.

Silné stránky

  • • Vedení školy má jasnou vizi a školu neustále modernizuje.
  • • Špičková podpora výuky jazyků včetně rodilých mluvčích a certifikátů.
  • • Využívání moderních technologií a digitálních materiálů ve většině hodin.
  • • Aktivní školní parlament a podpora vlastních nápadů studentů.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým studentům.
  • • Někteří vyučující stále používají hlavně výklad bez zapojení studentů.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s fakultami Univerzity Karlovy. Studenti se úspěšně účastní mezinárodního programu DofE. Gymnázium nabízí výuku méně obvyklých jazyků, například čínštiny.
Škola klade důraz na dovednosti, technologie a projekty. Vedení prosazuje moderní přístup k výuce i studentům. Přestože někteří učitelé učí tradičně, celkový směr školy je moderní. Školní poradenské pracoviště i parlament studentů to potvrzují.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

náměstí 25. března 100/2
19600.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha

Kontakt

283 931 391, 283 930 380 reditelstvi.gymcak@seznam.cz kancelar@gymcak.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Iva Nosková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více