Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá střední odborná škola START

Dygrýnova, Praha

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
104 žáků (kapacita 180, 58%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-02-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Malá škola nabízí rodinné prostředí a skvělou praxi. Studenti sami organizují reálné zájezdy a exkurze. Získávají tak cenné dovednosti pro budoucí povolání. V teoretických hodinách však učitelé často jen přednášejí. Zásadním problémem školy je velmi vysoká absence studentů. Vedení školy je otevřené.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří chtějí získat reálnou praxi v oboru.
  • Lidé hledající menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Studenti, kteří ocení možnost organizovat vlastní projekty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách často chybí více než polovina studentů.
  • ! Studenti se v hodinách zatím sami nehodnotí.

💪 Silné stránky

  • Studenti sami organizují reálné akce a zájezdy.
  • Ve škole panuje přátelské a rodinné prostředí.
  • Učitelé propojují výuku s příklady z praxe.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Velmi vysoká absence studentů narušuje plynulost výuky.
  • Učitelé nevyužívají rozvojovou zpětnou vazbu naplno.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k docházce.
  • Zjistěte si možnosti odborné praxe v zahraničí.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s obtížemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti samostatně plánují a realizují školní výjezdy. Praxe probíhá na reálných pracovištích i v zahraničí.
Studenti sami plánují a realizují zájezdy. Učitelé rozvíjejí kritické myšlení a propojují učivo s praxí. Tato samostatnost odpovídá modernímu přístupu k učení dovedností. Rodinné prostředí a demokratické vedení podporují aktivní roli studentů ve škole.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé propojují teorii s reálnou praxí. Studenti sami organizují zájezdy a exkurze. To je skvělý trénink pro život. V hodinách ale stále převažuje výklad učitele. Rozvojová zpětná vazba studentům je často jen formální. Studenti se zatím sami nehodnotí. Nemohou tak dobře sledovat své vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové vedou žáky řízeným rozhovorem k odvození nových souvislostí, účinně pracují s mezipředmětovými vztahy a rozvíjí kritické myšlení žáků."

„Nedostatečná pozornost je věnována zpětné vazbě o zvládání výuky žáky, která je víceméně formální a nevypovídá o porozumění či neporozumění..."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a otevřeně. Učitelé se aktivně podílejí na důležitých rozhodnutích. Ve škole díky tomu panuje přátelská atmosféra. Vedení dbá na pečlivý výběr nových kolegů. Pravidelně podporuje jejich další vzdělávání a profesní růst. Celý tým sdílí společnou vizi. Ta zajišťuje stabilitu učitelského sboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelkou uplatňovaný demokratický styl řízení a téměř rodinné prostředí školy vytváří vhodné podmínky pro konstruktivní dialog a otevřenou komunikaci mezi aktéry vzdělávání..."

„Důležitým článkem systému řízení je kolegium ředitelky tvořené výhradně kmenovými učiteli. Jeho prostřednictvím se pedagogové smysluplně podílejí na řízení školy."

Školní klima

2 /4

Škola sází na přátelské a rodinné vztahy. Komunikace mezi lidmi funguje velmi dobře. Velkým problémem je však obrovská absence studentů. V hodinách často chybí více než polovina třídy. Škola zatím nenašla účinný způsob motivace. Tento stav narušuje soustředění a plynulost učení u všech přítomných.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelkou uplatňovaný demokratický styl řízení a téměř rodinné prostředí školy vytváří vhodné podmínky pro konstruktivní dialog a otevřenou komunikaci mezi aktéry vzdělávání..."

„Společným rysem průběhu vzdělávání je vysoká absence žáků s negativním dopadem na kontinuálnost vzdělávání."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá studentům s různými učebními obtížemi. Nabízí individuální konzultace a doučování češtiny pro cizince. Poradenský systém dobře spolupracuje s prevencí. Vedení se snaží řešit studijní neúspěchy jednotlivců. Problémem zůstává, že nastavená pravidla studenty dostatečně nemotivují. Škola aktivně hledá společnou cestu s rodinou a studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům cizincům a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována individuální podpora."

„Cílem rozboru je poskytnout účinnou podporu žákům v případě studijního neúspěchu, která spočívá především v individuálních konzultacích."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově základní školy. Učebny jsou vybavené moderní technikou včetně dataprojektorů a LCD monitorů. Studenti mají k dispozici tělocvičnu, posilovnu i venkovní areál.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
19%
Úspěšnost přijetí
24/128
45
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
128
Počet přihlášek
5.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 19%
Min. body pro přijetí - 45
Počet přihlášek 127 128
Kapacita 28 24

Vývoj počtu přihlášek

68
17
60
18
56
19
94
20
94
22
98
23
127
24
128
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
45/100
Přijetí:
19%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108001547)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 6.2%
Ruština 2.4%
Španělština 41.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Studenti zde najdou velkou podporu učitelů. Vedení školy se o studenty aktivně zajímá. Výuka se zaměřuje na praxi v cestovním ruchu. V některých hodinác...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Malá škola nabízí rodinné prostředí a skvělou praxi. Studenti sami organizují reálné zájezdy a exkurze. Získávají tak cenné dovednosti pro budoucí povolání. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-05-24

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Školství

Tato malá rodinná škola nabízí studentům velmi bezpečné a podporující prostředí. Vedení školy funguje výborně a zná osobně potřeby všech svých studentů. Učitelé používají moderní metody a zajímavé pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem studentů. Učitelé přistupují ke studentům individuálně a přátelsky. Většina výuky je kvalitní, zejména v odborných uměleckých předmětech. Studenti se cítí...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na ekonomické obory. Studenti oceňují individuální přístup a moderní vybavení. Vedení pružně reaguje na potřeby trhu práce. Výuka probíhá v klidu a využívá zaj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá střední odborná škola START je menší rodinná škola s více než třicetiletou tradicí, která klade důraz na individuální přístup k žákům v malých kolektivech. Nabízí kvalitní teoretickou i praktickou přípravu se zaměřením na nadstandardní výuku jazyků, odborné praxe v cestovním ruchu a zapojení do mezinárodního programu Erasmus+.

Adresa

Dygrýnova 1006/21
19800 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více