Přeskočit na obsah

Mateřská škola "Čtyřlístek" Benešov, Bezručova 1948 -

Bezručova, Benešov

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
96 dětí Kapacita 94%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují pomoc s mluvením.
  • Rodiny hledající bezpečné a velmi přátelské prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Starší děti odpočívají na velmi tenkých podložkách.
  • ! Úkoly v namíchaných třídách bývají pro nejmenší těžké.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Benešově nabízí dětem bezpečné a přátelské zázemí. Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Skvěle zde funguje logopedická péče a podpora dětí s obtížemi. Většina aktivit je ale organizována pro všechny děti najednou. Vedení školy dbá na spolupráci s rodinou i okolím.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už mají výškově nastavitelný nábytek.
  • Zjistěte, jak často se odpoledne spojují různé třídy.
  • Ověřte si, jak škola přizpůsobuje úkoly nejmladším dětem.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemné atmosféře a učitelky děti individuálně podporují. Často se ale učí všechny děti to samé najednou. Škola málo střídá různé způsoby práce. Věkově smíšené třídy občas dostávají úkoly, které jsou pro nejmenší děti příliš náročné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky přistupovaly k dětem velmi vstřícně, v případě potřeby jim poskytovaly účinnou individuální podporu."

„Chyběla širší škála vzdělávacích forem, převažoval způsob vzdělávání se všemi dětmi současně a jejich samostatné práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a učitelky se do něj zapojují. Školka pravidelně hodnotí svou práci a spolupracuje s mnoha partnery. Ředitelka ale včas neodhalila chyby v organizaci dne. Jde hlavně o časté spojování tříd odpoledne, které omezuje kvalitu vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vycházejí z propracovaného a funkčního evaluačního systému, který je realizován jak na úrovni školní, tak i třídní."

„Kontrolní systém však neodhalil některé dílčí nedostatky v organizaci vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda a děti mají k učitelkám velkou důvěru. Učitelky děti povzbuzují, aby mluvily o svých pocitech a názorech. To dětem pomáhá lépe chápat své emoce. Nastavená pravidla jsou jasná. Díky funkční prevenci dochází k minimu úrazů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem byl dán dostatečný prostor pro vyjádření svého názoru i pocitů, čímž byla výrazně podporována schopnost vyznat se ve svých emocích."

„V době inspekce bylo ve třídách zaznamenáno příznivé prostředí pro vzdělávání. Děti se na zaměstnance školy obracely s důvěrou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka má bohaté zkušenosti s dětmi se speciálními potřebami. Nabízí skvělou logopedickou péči přímo ve třídách i v individuálních kroužcích. Novým dětem pomáhá s nástupem speciální klub pro rodiče a děti. Podpora asistentů funguje, i když jich bylo momentálně méně než doporučeno.

Zobrazit citace ze zprávy

„K prevenci rizik školní nepřipravenosti účinně přispívá poskytování podpory v oblasti logopedické prevence, která je ve třídách zařazována do průběhu vzdělávání."

„K postupné adaptaci nejmenších dětí na mateřskou školu přispívají návštěvy klubu pro rodiče s dětmi ještě před zahájením předškolního vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má vlastní vybavenou tělocvičnu a speciální pracovnu pro tvoření. Školní zahrada má moderní bezpečný povrch. Budova bohužel není bezbariérová a nábytek není vždy výškově vhodný.

Silné stránky

  • Kvalifikovaný tým učitelek, který drží spolu.
  • Výborná spolupráce s rodiči a jejich zapojení.
  • Pravidelná a kvalitní logopedická péče přímo ve výuce.

Oblasti ke zlepšení

  • Malá pestrost v používání různých způsobů učení.
  • Příliš časté spojování různých tříd v odpoledních hodinách.

Unikátní vlastnosti

Vlastní klub pro rodiče s budoucími školkáčky. Pravidelná logopedická prevence zařazená přímo do programu.
Výuka je vedena klasicky. Učitelky často zadávají jednotné úkoly pro celou skupinu dětí najednou. Převažuje řízená činnost. Školka sice děti individuálně podporuje, ale organizační formy zůstávají v tradičních mezích bez větší pestrosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bezručova 1948
25601.0 Benešov
Benešov, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Dušková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více