Mateřská škola Píšťalka Kladno, Jerevanská 2671
Jerevanská, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola má kvalifikovaný tým a bezpečné, vstřícné klima. Řízení je ale neefektivní. Přetrvávají nedostatky v organizaci. Výuka je uniformní a děti mají málo příležitostí pro samostatné rozhodování. Podpora dětí s obtížemi není dostatečná.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají vstřícné prostředí s kvalifikovanými pedagogy.
- ✓ Pro děti, kterým nevadí více řízená výuka.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté spojování tříd komplikuje provoz a narušuje program dětí.
- ! Při odpočinku se klidové aktivity dějí nevhodně na lůžku.
- ! Chybí systematické vedení k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Příjemné a bezpečné klima s velmi vstřícným přístupem učitelek.
- • Stabilní a plně kvalifikovaný pedagogický tým.
- • Rozlehlá zahrada s prvky pro rozvoj pohybových dovedností dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažují řízené činnosti. To omezuje samostatnost a volnou hru.
- • Diagnostika nevede k přesnému určení potřeb. Chybí individualizace výuky.
- • Vedení školy není efektivní. Často dochází ke spojování tříd.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak často škola třídy skutečně spojuje.
- → Zeptejte se, zda je pro neusínající děti klidová aktivita mimo lůžko.
- → Zjistěte, jak škola řeší potřeby dětí s obtížemi v učení.
- → Zeptejte se na zařazování logopedické prevence do programu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytváří příjemnou atmosféru. Vzdělávací nabídka je ale pro všechny děti stejná. Děti mají málo šancí ovlivnit výuku. Ve školce je stále mnoho řízených činností. To se pro menší děti moc nehodí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka však byla pro všechny děti jednotná, neposkytovala jim mnoho příležitostí pro samostatné rozhodování, ani pro aktivní zasahování do programu."
„Nevhodně nastavenou organizací dne… nebyl poměr spontánních a řízených aktivit vyvážený. Převažovaly řízené činnosti."
Vedení školy
Vedení školy není efektivní. Evaluace nefunguje, ředitelka tak neví, co zlepšovat. Nedostatky přetrvávají. Časté spojování tříd komplikuje dětem provoz. Vedení školy problémy neřeší systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy není příliš efektivní, což se projevilo nedostatky v organizaci vzdělávání… i častým spojováním tříd během celého školního roku."
„Ředitelkou nastavený evaluační systém není v praxi funkční. Evaluační činnost na úrovni tříd není prováděna."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně. Učitelky jsou k nim vstřícné a vytváří příjemnou atmosféru. Pravidla pro bezpečí fungují. Úrazovost je nízká. Vstup do budovy je zabezpečen.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách převládala příjemná atmosféra se vstřícným přístupem učitelek, která pozitivně ovlivňovala průběh všech vzdělávacích činností."
„Děti jsou s nimi [opatřeními pro bezpečnost] způsobem přiměřeným jejich věku systematicky seznamovány, což je účinné, úrazovost dětí je nízká."
Podpora žáků
Škola podporuje děti s jiným mateřským jazykem. Má pro ně plány. Chybí ale přesná diagnostika potřeb dětí. To brání přizpůsobení výuky jednotlivcům. Škola také nezařazuje logopedickou prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti s odlišným mateřským jazykem cíleně spolupracují s učitelkou na základě vytvořeného plánu na postupném odstraňování jazykové bariéry."
„Využitelnost záznamů však podstatně snižuje chybějící specifikace oslabené oblasti a konkrétních vzdělávacích potřeb jednotlivců a záměry pro další pedagogickou činnost."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a vhodně vybavené nábytkem i hračkami. Školka má rozlehlou zahradu s dostatečným vybavením na spontánní pohyb. Některé pomůcky pro pohyb nejsou dětem volně k dispozici.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108002489)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 58.6% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-06-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má kvalifikovaný tým a bezpečné, vstřícné klima. Řízení je ale neefektivní. Přetrvávají nedostatky v organizaci. Výuka je uniformní a děti mají málo příležitostí pro samostatné rozhodov...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola Píšťalka Kladno poskytuje velmi kvalitní a systematické předškolní vzdělávání v bezpečném a vstřícném prostředí. Silně se zaměřuje na rozvoj osobnosti, sociálních a komunikačních dovedn...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jerevanská 267127201 Kladno
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více