Základní škola a Mateřská škola Ovčáry
Kolínská, Ovčáry
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují malé rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny z okolí Ovčár hledající školku v obci.
Na co si dát pozor
- ! Časté řazení dětí do zástupů a zbytečný spěch.
- ! Chybějící opora na schodišti může být pro děti nebezpečná.
- ! Požadavek na nošení vlastního povlečení ze strany rodičů.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká mateřské školy. Panuje zde rodinná a přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a učitelky jsou milé. Škola ale příliš spěchá při jídle a přesunech. Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Rodiče musí do školky nosit vlastní lůžkoviny.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadá běžný den dětí ve školce.
- → Ověřte si, zda už je na schodech bezpečné zábradlí.
- → Zjistěte, zda musíte škole stále sami poskytovat lůžkoviny.
Učitelky jsou milé a s dětmi se kamarádí. Ve třídách vládne důvěra. Škola ale málo přizpůsobuje učení potřebám dětí. Organizace dne je příliš upjatá. Děti musí často čekat v řadách. Kvůli špatnému plánování jsou děti při jídle pod tlakem a zbytečně spěchají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerským a empatickým přístupem učitelky vytvářely příznivou atmosféru."
„Děti byly neúměrně zatěžovány spěchem."
Vedení pravidelně kontroluje práci učitelek a chodí do tříd. Škole se ale nedaří vyřešit staré problémy. Chybí zábradlí na schodech a personál se často střídá. Komunikace s rodiči ohledně lůžkovin není dobrá. Ředitelka hledá nové učitele, ale nábory jsou pro školu náročné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je systematická, vzájemné hospitace pedagogických pracovníků mají pozitivní vliv."
„Škola však nezajišťuje v rámci provozu v MŠ lůžkoviny."
Ve škole je velmi příjemné a vstřícné prostředí. Děti se k sobě chovají ohleduplně a vzájemně si pomáhají. Bezpečnost ale zhoršuje chybějící zábradlí na schodech. Organizace dne je příliš svázaná pravidly a častým řazením. Děti při jídle často zbytečně spěchají a cítí se pod tlakem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z interakcí mezi dětmi a učitelkami byla patrná vzájemná důvěra."
„Přetrvává méně účinná organizace vzdělávání v mateřské škole a nadále chybí opěra."
Školka dobře připravuje děti na přechod do školy. Učitelky spolupracují s odborníky a pomáhají dětem s potížemi. Škola ale nesleduje pravidelně pokroky každého dítěte. Chybí osobní cíle pro rozvoj jednotlivců. Podpora je zaměřená na celou skupinu a nezohledňuje potřeby každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zdařile realizuje aktivity cílené na plynulý a bezproblémový přechod dětí."
„Systém sledování a hodnocení učebních pokroků dětí není z hlediska podpory individualizace vzdělávání funkční."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve společné budově se základní školou. Třídy jsou prostorné, světlé a dobře vybavené moderními pomůckami. Děti mají k dispozici také vlastní tělocvičnu se sportovním nářadím.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají empaticky a přátelsky.
- • Mezi dospělými a dětmi panuje atmosféra vzájemné důvěry.
- • Děti se k sobě chovají ohleduplně a pomáhají si.
Oblasti ke zlepšení
- • Organizace dne je příliš upjatá a děti zbytečně spěchají.
- • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám a zájmům jednotlivých dětí.
- • Dlouhodobě nevyřešené bezpečnostní nedostatky na schodišti budovy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kolínská 6628002.0 Ovčáry
Kolín, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Adamcová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více