Základní škola a Mateřská škola Vrbová Lhota
Poděbradská, Vrbová Lhota
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje malý kolektiv.
- ✓ Pro rodiny hledající rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální přístup učitele.
Na co si dát pozor
- ! Časté využívání výkladu místo skupinové práce.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola rodinného typu nabízí žákům bezpečné a vlídné prostředí. Učitelé se žákům věnují individuálně a zohledňují jejich potřeby. Velkým přínosem je úzké propojení se školkou, které usnadňuje přestup žáků. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v přátelském duchu. Žáci se zde cítí respektováni a zapojují se do chodu školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se žáci učí spolupracovat.
- Zjistěte, jak žáci hodnotí své vlastní pokroky.
- Prohlédněte si zahradu, kterou žáci aktivně využívají.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé pracují s žáky individuálně a vlídně. Výuka je pestrá díky využívání pomůcek a techniky. Žáci jsou aktivní a mají o učení zájem. Slabinou je častý výklad učitele a málo skupinové práce. Žáci se zatím neučí hodnotit sami sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pozitivem výuky byla také vlídná pracovní atmosféra, účelný individuální přístup, vhodná motivace.“"
„„Negativem pak byla absence nabídky činností směřované na spolupráci žáků.“"
Ředitel má o dění ve škole dobrý přehled. Do plánování rozvoje zapojuje všechny kolegy. Pravidelně chodí do hodin a sleduje práci učitelů. Škola má jasná pravidla a organizační strukturu. Vedení školy se snaží prostředí pro žáky neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitel průběžně sleduje kvalitu vzdělávání v ZŠ z komunikace s pedagogy, rozboru výsledků vzdělávání žáků i hospitací.“"
„„Na strategickém rozvoji školy se spolu s vedením aktivně podílí všichni zaměstnanci.“"
Ve škole panuje důvěra a vzájemný respekt. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole svými nápady. Rizikové chování se vyskytuje jen minimálně a škola ho řeší. Propojení se školkou pomáhá mladším žákům cítit se v bezpečí. Žáci dodržují domluvená pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V ZŠ nebyla ustanovena žákovská rada, přesto se žáci svými náměty podílejí na činnostech i akcích školy.“"
„„Vztahy mezi dětmi, žáky a zaměstnanci školy vytvářejí příjemnou atmosféru a pozitivní klima.“"
Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Nabízí doučování těm, kterým hrozí neúspěch. Úzce spolupracuje s odborníky z poraden. Asistenti pedagoga jsou do výuky vhodně zapojeni. Individuální plány žáků učitelé v praxi skutečně naplňují.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Podpůrná opatření byla realizována v doporučeném rozsahu včetně ambulantních nácviků pro žáky s vývojovými poruchami učení.“"
„„V případě potřeby je žákům s rizikem školní neúspěšnosti poskytována účinná podpora individuálně formou doučování.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v opravené budově s moderním nábytkem. Žáci mají k dispozici počítače a didaktickou techniku. Výjimečným prvkem je zahrada s prvky pro environmentální výchovu.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi podle jeho potřeb.
- • Děti ze školy i školky se spolu kamarádí.
- • Ve škole vládne vlídná a bezpečná atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci téměř vůbec nespolupracují ve skupinách.
- • Chybí prostor pro sebehodnocení žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Poděbradská 2228911.0 Vrbová Lhota
Nymburk, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Aleš Roll
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více