Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Tehov

Svatojánská náves, Tehov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
101 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení jasná pravidla a otevřenou komunikaci.
  • Pro děti hledající respektující přístup ze strany dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka není vždy přizpůsobena nadaným nebo pomalejším žákům.
  • ! Ve výuce se zatím málo využívá kritické myšlení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola v Tehově nabízí žákům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé s dětmi komunikují vstřícně a budují dobré vztahy. Výuka probíhá spíše klasicky. Všichni žáci často dělají stejné úkoly. Vedení školy má jasnou vizi a otevřeně komunikuje s rodiči. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Využijte tripartitní schůzky k mluvení o potřebách vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku dobře připravují a střídají různé činnosti. Žáci často pracují ve skupinách nebo dvojicích. Hlavním problémem je, že učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem. Většina žáků tak v hodině plní stejné zadání bez ohledu na své tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně kombinovali frontální výuku se samostatnou činností a účelnou skupinovou prací i aktivitami ve dvojicích."

„Zvolené cíle ale většinou nebyly diferencovány, dařilo se pouze v menší části hodin respektovat osobnostní individualitu žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a školu úspěšně rozvíjí. Pravidla pro spolupráci s rodiči i učiteli fungují dobře. Ředitelka sleduje kvalitu výuky a deleguje úkoly. Díky tomu se škole daří postupně zlepšovat prostředí i samotné učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracované koncepční záměry jasně formulují konkrétní cíle a strategii rozvoje školy i její vnitřní evaluaci."

„Škola funguje podle jasných pravidel umožňujících konstruktivní komunikaci všech aktérů a jejich participaci na chodu školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na úctě. Učitelé pracují se vztahy ve třídách a řeší případné problémy. Žáci se zapojují do dění skrze parlament. Škola pravidelně zjišťuje, jak se zde děti cítí, a reaguje na to.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali vstřícný a respektující přístup žákům, což podporuje pozitivní atmosféru školy a kvalitní spolupráci."

„Pozitivní je mapování sociálního klimatu školy, které vede ke zlepšování vztahů všech aktérů vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční tým odborníků, kteří pomáhají žákům s obtížemi. Mají propracovaný systém prevence rizikového chování. Plány pro žáky se speciálními potřebami pravidelně vyhodnocují. Slabinou je ale menší přizpůsobení úkolů přímo v běžných hodinách pro všechny žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Činnost školního poradenského pracoviště je většinou efektivní, zajišťuje ji školní metodička prevence a tři speciální pedagožky."

„Strategie předcházení školní neúspěšnosti je zpracována a účelně využívána."

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje své prostory, má novou fasádu i klimatizaci. K výuce žáci běžně využívají digitální techniku. Družina využívá kmenové třídy a venkovní areál.

Silné stránky

  • Učitelé jednají s žáky s úctou a velkým respektem.
  • Vedení školy otevřeně a jasně komunikuje s rodiči.
  • Škola aktivně sleduje a zlepšuje vztahy mezi žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • Učitelé málo sledují individuální pokroky u každého žáka.

Unikátní vlastnosti

Škola využívá tripartitní schůzky pro hodnocení žáků. Žákovský parlament se reálně podílí na chodu školy.
Škola sází na klasické výukové metody a přátelské vztahy. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Hodnocení i styl práce odpovídají spíše běžnému přístupu bez výrazných moderních prvků v pedagogice.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Svatojánská náves 78
25101.0 Tehov
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radana Šimčíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více