Základní škola Kamenice
Ringhofferova, Kamenice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří vynikají v učení a potřebují nové výzvy.
- ✓ Rodiny, které hledají bezpečné prostředí a dobrou komunikaci.
- ✓ Žáci se zájmem o vědu a vlastní pokusy.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je v mnoha předmětech vedena spíše pasivně.
- ! Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hodnocení výsledků.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
ZŠ Kamenice je bezpečná škola s velmi dobrou podporou nadaných žáků. Vedení školy modernizuje budovy a dobře komunikuje s rodiči. V přírodovědných předmětech žáci často sami experimentují. V mnoha hodinách ale učitelé stále převážně vysvětlují látku. Žáci mají zatím málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pracuje s nadanými žáky ve vaší třídě.
- Zjistěte, zda žáci dostávají prostor pro vlastní pokusy a bádání.
- Ověřte si, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit jejich vlastní pokroky.
Učitelé učí hlavně frontálně a žáci spíše poslouchají. Ve většině hodin žáci nemají možnost hodnotit své pokroky. Škola ale výborně podporuje nadané žáky ve zvláštních skupinách. V chemii a fyzice žáci sami experimentují. Celkově je výuka dobře připravená, ale málo zapojuje žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„koordinovat podporu nadaných žáků především na prvním stupni formou diferencovaných skupin"
„Ve dvou třetinách výuky však chybělo zařazování práce s informacemi a funkčních závěrů hodin včetně sebehodnocení"
Ředitelka vytvořila silný tým a rozdělila úkoly mezi zástupkyně. Vedení školy zlepšilo komunikaci s rodiči pomocí nových technologií. Pravidelně kontrolují práci učitelů, i když každý trochu jiným způsobem. Škola dobře zvládá nárůst počtu žáků. Investují do dalšího vzdělávání všech pracovníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně rozšířila tým vedení školy o další - druhou zástupkyni."
„Kontrolní činnost vedení školy je dobře nastavena a pravidelně vyhodnocována."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament. Škola pořádá adaptační kurzy pro stmelení tříd. Problémy, jako je kyberšikana, řeší učitelé rychle a účinně. Rodiče oceňují schůzky ve třech, kde mluví i samotný žák.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní roli v oblasti prevence plní adaptační kurzy a také činnost školního parlamentu."
„individuální výchovné a vzdělávací potíže jejich dětí, často v rámci tripartity"
Poradenské pracoviště pomáhá žákům s potížemi i nadaným žákům. Pro nadané žáky škola vytvořila speciální skupiny v češtině a matematice. Učitelé mají funkční systém pro sdílení důležitých informací. Pomáhají žákům s přípravou na přijímací zkoušky. Podpora funguje pravidelně a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedený elektronický systém předávání informací jednotlivým učitelům o poskytování podpůrných opatření je funkční."
„Pracovnice ŠPP se úspěšně zaměřují především na podporu žáků se SVP, prevenci školní neúspěšnosti"
Zázemí a vybavení
Škola má novou tělocvičnu a šest moderních učeben. Odborné pracovny jsou vybaveny moderní technikou a novými digitálními pomůckami. Prostředí školy je estetické a podnětné.
Silné stránky
- • Skvělá podpora nadaných žáků v matematice a českém jazyce.
- • Žáci v přírodovědných předmětech sami experimentují a bádají.
- • Bezpečné prostředí a rychlé řešení konfliktů mezi žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v mnoha hodinách stále převážně jen vysvětlují látku.
- • Žáci se málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ringhofferova 5725168.0 Kamenice
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Tolarová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více