Základní škola Úvaly
Arnošta z Pardubic, Úvaly
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, které baví moderní technologie a digitální tvorba.
- ✓ Pro děti hledající školu s aktivním parlamentem a podcasty.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky na druhém stupni může být velmi nevyrovnaná.
- ! V některých třídách může výuku narušovat drobné vyrušování žáků.
Kvalita školy
Škola v Úvalech moderně využívá technologie a digitální svět. Vedení má jasný plán a stabilní systém řízení. Kvalita výuky je však velmi rozdílná v jednotlivých třídách. Škola nabízí zajímavé aktivity jako žákovské podcasty nebo parlament. Důraz klade na bezpečí a spolupráci s rodiči. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje výuku potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak v konkrétní třídě funguje spolupráce dvou učitelů.
- → Navštivte školu a zeptejte se na aktivity žákovského parlamentu.
Kvalita výuky se v různých třídách hodně liší. Na prvním stupni učitelé výuku dobře přizpůsobují dětem. Na druhém stupni ale často přetrvává pasivní učení. V některých hodinách žáci vyrušují a nesoustředí se na práci. Škola ale úspěšně zavádí spolupráci dvou učitelů v hodině.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jelikož v průběhu hospitované výuky byla zjištěna velká rozkolísanost její kvality téměř ve všech vzdělávacích oblastech (zejména na druhém stupni)."
„Výuka byla velmi málo diferencována."
Vedení má jasnou vizi a moderně řídí školu. Ředitel deleguje úkoly a účinně využívá digitální nástroje. Škola má vlastní personalistku pro nábor nových učitelů. Vedení aktivně podporuje začínající pedagogy pomocí manuálů. Vysoká fluktuace učitelů je však stále výzvou. Tento systém řízení je velmi funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Množství úkonů každodenního managementu účelně delegoval na pět zástupců."
„Zřídil pozici personalistky, která se zaměřuje na intenzivní nábor a vyhledávání vhodných zaměstnanců."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament. Vytvářejí také vlastní podcasty a mediální obsah. V některých hodinách se ale objevuje drobná nekázeň. Škola na tom pracuje a zavedla nový etický kodex. Celkově je klima pozitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná produkce zdařilých školních podcastů motivovanými žáky a jejich publikace na sociálních sítích."
„Efektivitu dosahování vzdělávacích cílů téměř ve čtvrtině hodin zřetelně snižovala nekázeň žáků."
Škola má kompletní poradenské pracoviště s psychologem. Velmi dobře fungují speciální třídy pro žáky s handicapem. V běžných třídách ale učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Podporu zde zajišťují hlavně asistenti pedagoga. Systém podpory je odborně na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracoviště tvoří čtyři výchovní poradci, dva metodici prevence, školní psycholog a speciální pedagog."
„Jen sporadicky byly zaznamenány odlišné úlohy nebo způsoby zadání či zpracování pro žáky se SVP."
Zázemí a vybavení
Budovy školy prochází postupnou rekonstrukcí a mají moderní vybavení. Všechny třídy mají interaktivní tabule a špičkovou IT techniku včetně 3D tiskáren. Tělocvična je malá, proto žáci využívají i městská sportoviště.
Silné stránky
- • Vedení má moderní vizi a školu řídí efektivně.
- • Špičkové digitální vybavení a kvalitní výuka informatiky.
- • Propracovaný systém podpory pro nové a začínající učitele.
Oblasti ke zlepšení
- • Velké rozdíly v kvalitě výuky mezi jednotlivými učiteli.
- • Časté vyrušování žáků v některých hodinách na druhém stupni.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Arnošta z Pardubic 825082.0 Úvaly
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Kunc
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více