Střední odborná škola InterDACT
Pionýrů, Most
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty IT, kteří hledají moderní technické zázemí.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje klasické učení formou výkladu.
Na co si dát pozor
- ! Někteří studenti mají strach nesouhlasit s kroky učitelů.
- ! Škola nemá systém pro řešení konfliktů mezi studenty a učiteli.
Kvalita školy
Škola nabízí skvělé technické zázemí a úzké propojení s praxí. Pedagogický přístup je však velmi tradiční a zaměřený na výklad. Studenti mají omezený prostor pro vyjádření svého názoru. Výuce chybí moderní metody a přizpůsobení potřebám jednotlivců. Školní klima vyžaduje pozornost vedení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší neshody mezi učiteli a studenty.
- → Zjistěte, zda škola plánuje zřídit studentský parlament pro hlas studentů.
- → Ověřte si, jakou podporu dostane vaše dítě při problémech s učivem.
Výuka je velmi tradiční a zaměřená na učitele. Studenti většinou jen poslouchají výklad a odpovídají na otázky. Učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů. Téměř se nepoužívá moderní hodnocení, které by studenty motivovalo k rozvoji. Chybí podpora kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V pedagogické práci přetrvávají nedostatky, např. chybějící diferenciace a individualizace zadávaných úkolů."
„Ve výuce pedagogové dominantně využívali výklad a řízený rozhovor."
Vedení školu úspěšně rozvíjí po materiální a finanční stránce. Podařilo se výrazně navýšit počet studentů. Metodické vedení učitelů je ale slabé. Vedení nedokázalo zajistit, aby učitelé změnili zastaralé způsoby výuky. Problémy z minulé inspekce tak stále trvají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelku školy při organizaci a kontrole pedagogických procesů efektivně doplňuje její zástupce."
„Metodická podpora poskytovaná pedagogům není dostatečně účinná pro zvyšování kvality pedagogické práce."
Vztahy mezi učiteli a studenty nejsou ideální. Studenti pociťují obavy z vyjádření nesouhlasu. Škola navíc nemá žádný systém, jak by se studenti mohli zapojit do rozhodování. Konflikty se neřeší konstruktivně. To brání vytvoření prostředí založeného na vzájemné důvěře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Někteří žáci uváděli, že nemohou bez obav rozporovat kroky učitelů."
„Žákovský parlament nebo jiná samospráva žáků ve škole zřízeny nejsou."
Škola má funkční tým specialistů a nabízí doučování. Podpora ale zůstává na povrchu. Učitelé nehledají skutečné důvody, proč se studentům nedaří. Kvůli tomu někteří studenti školu předčasně opouštějí. Individuální přístup v běžných hodinách téměř neexistuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém poradenských služeb, vzájemná spolupráce a způsob sdílení informací je funkční."
„Účinný systém ke zjišťování příčin selhávání však nemá, což přispívá k odchodům."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními IT učebnami a speciálním zázemím pro sociální obory. Vybavení odpovídá aktuálním požadavkům firem. Pro sportovní aktivity využívá pronajaté prostory.
Silné stránky
- • Škola má moderní technické vybavení pro odbornou výuku.
- • Studenti mají možnost získat praxi u zahraničních firem.
- • Učitelé tvoří vlastní kvalitní materiály pro studium.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti se bojí otevřeně mluvit o problémech s učiteli.
- • Většina hodin probíhá pouze výkladem bez zapojení studentů.
- • Učitelé nedávají studentům úkoly podle jejich individuálních schopností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pionýrů 2806/743401.0 Most
Most, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Synková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více