Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nová Ves u Světlé

None, Nová Ves u Světlé

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
15 žáků (kapacita 30, 50%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí moderní učení v rodinném prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se věnují každému žákovi individuálně. Nové vedení výrazně zlepšilo atmosféru i spolupráci s rodiči. Žáci se učí hodnotit svou práci a rozumět chybám. Děti se zde cítí bezpečně a výuka je praktická.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální péči v malém kolektivu.
  • Pro rodiče, kteří hledají rodinnou atmosféru a úzkou spolupráci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola zatím dokončuje svou dlouhodobou strategii rozvoje.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem a potřebám každého žáka.
  • Žáci se učí sami hodnotit své pokroky a chyby.
  • Ve škole panují velmi přátelské vztahy a bezpečné prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení zatím nemá hotový kompletní plán dlouhodobého rozvoje školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte rodinné prostředí k častým konzultacím s učitelem.
  • Zeptejte se, jak se žáci zapojují do hodnocení výuky.
  • Sledujte, jak škola zapojuje děti do dění v obci.

✨ Unikátní vlastnosti

Extrémně malý počet žáků umožňuje učitelům znát každého osobně. Škola je centrem kulturního a sportovního života v obci.
Škola aktivně využívá moderní prvky jako sebehodnocení žáků a práci s chybou. Malý kolektiv umožňuje učitelům přistupovat ke každému žákovi individuálně. Výuka je pestrá a propojená s praxí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je moderní a žáci se do ní aktivně zapojují. Učitelé pracují s chybou jako s příležitostí k učení. Často propojují látku s reálným životem a používají digitální technologie. Žáci se učí sami hodnotit své výkony i práci spolužáků. Malý počet dětí v hodinách umožňuje učitelům skutečně individuální přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Struktura sledovaných hodin v základní škole byla promyšlená a směřující k porozumění i upevnění učiva."

„Pravidelně dostávali žáci prostor k sebehodnocení i vzájemnému hodnocení."

Vedení školy

3 /4

Nové vedení školu viditelně posouvá a zlepšuje její atmosféru. Ředitelka je v blízkém kontaktu s týmem. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům rady. I když dlouhodobý plán teprve vzniká, změny v praxi jsou jasně patrné. Škola se nyní více otevírá veřejnosti i rodičům.

Zobrazit citace ze zprávy

„S příchodem nového vedení školy se zlepšilo klima školy i její jméno na veřejnosti."

„Hospitační činnost je využívána... její součástí jsou konkrétní závěry a stanovení opatření."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne rodinná pohoda a vzájemný respekt mezi všemi. Učitelé i žáci tvoří jeden spolupracující tým. Škola aktivně buduje vztahy s rodinami i celou vesnicí. Důraz na slušnost a mravní hodnoty je vidět v běžných hodinách. Žáci se zde cítí přijímaní a v bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobré prosociální vztahy, týmová spolupráce, kolegialita a vzájemný respekt ovlivňují příjemné psychosociální prostředí školy."

„Při hospitované vánoční oslavě byl rozvíjen respekt a uplatňování mravních principů a pravidel společenského soužití."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé mají o každém žákovi dokonalý přehled díky malému kolektivu. Okamžitě pomáhají, když se někomu nedaří. Škola nabízí doučování a kvalitní péči pro děti s obtížemi. Podpora je rychlá, velmi osobní a zaměřená na konkrétní potřeby dítěte. Všichni učitelé při pomoci žákům táhnou za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující okamžitě reagují na dílčí neúspěchy, přijímají odpovídající opatření zaměřené na práci v hodinách i mimo ně."

„Školní poradenské služby jsou realizovány ve spolupráci se všemi pedagogy, kterým jsou poskytována potřebná doporučení."

Zázemí a vybavení

Žáci při učení běžně používají moderní technologie a různé pomůcky. Pro tělocvik slouží nové hřiště a místní kulturní dům. Prostředí školy zdobí práce dětí, což vytváří příjemné zázemí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

7.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
7.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.75
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
2.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
15.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(5 z 5)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 5)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 5)
80.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 5)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) II. (3.,4.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-04

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí moderní učení v rodinném prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se věnují každému žákovi individuálně. Nové vedení výrazně zlepšilo atmosféru i spolupráci ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58291 Nová Ves u Světlé
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více