Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1
Štefcova, Hradec Králové
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní rozhodování.
- ✓ Pro rodiče hledající aktivní zapojení do života školy.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální přístup a podporu nadání.
Na co si dát pozor
- ! Zatím se jen výjimečně využívá rozvojová zpětná vazba.
Kvalita školy
Školka nabízí špičkové zázemí a moderní přístup k dětem. Dvě pracoviště umožňují výběr mezi Montessori a programem Začít spolu. Učitelky se dětem věnují s velkou empatií a respektem. Škola úzce spolupracuje s rodiči a odborníky. Děti se zde cítí bezpečně a radostně se rozvíjejí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, která pobočka lépe vyhovuje potřebám vašeho dítěte.
- → Využijte společné tvořivé dílny pro seznámení s prostředím.
- → Sledujte s učitelkami portfolio pokroků, které si dítě vede.
- → Ověřte si termíny dnů otevřených dveří pro obě budovy.
Děti se učí v inspirativním prostředí podle moderních programů. Obě pobočky využívají aktivizující metody a podporují samostatnost dětí. Učitelky využívají pestrou škálu pomůcek a rozvíjejí dětskou zvídavost. Každá pobočka nabízí jiný, ale vysoce kvalitní přístup k dětskému rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly aktivizující metody činnostního učení, čímž cíleně podporovaly dětskou zvídavost a radost ze vzdělávání."
„Možnost výběru z pestré škály nabízených specifických (Montessori) pomůcek a jejich přirozené využívání podněcovaly zájem dětí."
Vedení školu řídí promyšleně a s jasnou vizí. Aktivně vyhledává finance na zlepšení vnitřních i venkovních prostor. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a dává jim prostor pro vlastní nápady. Spolupráce s rodiči a odborníky funguje na mimořádně vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich bohaté manažerské i pedagogické zkušenosti se účinně promítají do efektivního systému společného, tandemového řízení školy."
„Základem účelného a smysluplného delegování kompetencí je dobrá znalost zaměstnanců a jejich potenciálu."
Škola klade velký důraz na pohodu dětí i dospělých. Atmosféra ve třídách je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Učitelky s dětmi pracují empaticky a znají jejich individuální potřeby. Rodiče jsou vítanými partnery při společných akcích a tvořivých dílnách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách panovala příjemná atmosféra vyplývající z přístupu pedagožek založeného na empatii, vstřícnosti a dobré znalosti dětí."
„Zásadní pro kvalitní fungování školy je pro vedení školy wellbeing všech účastníků vzdělávání."
Škola výborně sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Nabízí logopedickou péči i speciální programy pro přípravu na školu. Velmi pečlivě řeší přechod dětí do první třídy. Rodiče dostávají včasné informace o silných stránkách i potřebách dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ se prostřednictvím promyšleného systému aktivit zaměřuje na účinný rozvoj pohybových dovedností a fyzické zdatnosti dětí."
„Školní poradenské pracoviště zajištuje dětem všestrannou péči, věnuje se podpoře jak dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, tak nadaných."
Zázemí a vybavení
Obě pracoviště mají moderní ekologické zahrady s podnětnými herními prvky. Školka disponuje nadstandardním množstvím pomůcek a moderní digitální technikou. Budovy nabízejí dětem bezpečné a inspirativní zázemí.
Silné stránky
- • Výběr mezi Montessori přístupem a programem Začít spolu.
- • Silný důraz na wellbeing a bezpečné klima.
- • Propracovaný systém přípravy na přechod do základní školy.
- • Nadstandardní vybavení pomůckami a vlastní ekologické zahrady.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit práci ostatních.
- • Individuální plány činností nejsou vždy dostatečně systematické.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štefcova 1125/750009.0 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petr Lehký
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více