Základní škola a Mateřská škola Slaná
Slaná
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 10 lety)
Na základě inspekce z roku 2016
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami díky výborné podpoře.
- ✓ Rodiny hledající úzkou spolupráci mezi školou a rodiči.
Na co si dát pozor
- ! Častější využívání výkladu učitele místo samostatné aktivity žáků.
- ! Chybějící pravidelné sebehodnocení žáků v hodinách.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola rodinného typu nabízí bezpečné prostředí a individuální přístup. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Vyniká skvělou podporou žáků se speciálními potřebami a úspěšným získáváním grantů. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad. Škola ale klade velký důraz na praktické dovednosti a kritické myšlení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení výuky.
- Ověřte si, jaké kroužky a aktivity škola aktuálně nabízí.
- Zjistěte, jak škola využívá asistenty přímo v hodinách.
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé učí odborně správně a propojují látku s praxí. Využívají nízký počet žáků k individuálnímu přístupu. Převažuje ale model, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Děti zatím málo hodnotí svou práci a pokroky. Výuka se ale postupně modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách učitelky střídaly frontální způsob výuky se samostatnou prací žáků."
„Rezervy v širším využití činnostního vyučování a menší míra využití sebehodnocení a sebereflexe žáků."
Vedení má jasnou vizi a školu řídí efektivně. Úspěšně získává peníze z evropských projektů na rozvoj školy. Díky tomu škola zaplatila asistenty i moderní techniku. Učitelé pracují jako jeden tým. Ředitelka pravidelně sleduje výsledky práce dětí i učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry, srozumitelná strategie, stanovená jasná pravidla a mechanismy umožňují efektivní organizaci a rozvoj školy."
„Důležitou složkou je účelné využití finančních prostředků a jejich získávání pomocí různých grantů a projektů."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči jsou založené na respektu. Škola je bezpečným místem a předchází rizikovému chování. Žáci se zapojují do akcí pro obec. Rodiče školu aktivně podporují i dary.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola téměř rodinného typu umožňuje být vstřícným a bezpečným místem."
„Úspěšná preventivní opatření mají vliv na nulový výskyt nutnosti řešení patologických jevů."
Podpora žáků s obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola má vlastní asistenty a speciálního pedagoga. Pomáhají dětem i po vyučování, aby nikdo nepropadal. Každý žák s potřebou podpory má svůj plán. Škola úspěšně řeší i logopedické vady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výbornou úroveň má společné vzdělávání žáků, v rámci kterého škola spolupracuje s odbornými pracovišti."
„Nabídka pomoci i mimo vyučování eliminuje výskyt hodnocení dostatečného či nedostatečného."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší budově, kterou postupně modernizuje. Žáci využívají interaktivní techniku a nově vybavené učebny. K dispozici je zahrada s herními prvky, multifunkční hřiště i blízká tělocvična.
Silné stránky
- • Vynikající péče o žáky s různými obtížemi.
- • Široká nabídka projektů a peníze na asistenty.
- • Bezpečné a přátelské klima malé školy.
- • Úzká spolupráce mezi učiteli a vedením školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Malé využívání metod, kde jsou žáci aktivní.
- • Žáci se zatím málo učí hodnotit sami sebe.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51201.0 SlanáSemily, Liberecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Miluše Nedvědová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více