Základní škola a Mateřská škola Hvozdná
Hlavní, Hvozdná
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu úzce propojenou s obcí.
Na co si dát pozor
- ! Ředitel málo kontroluje výuku a nepomáhá učitelům růst.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola ve Hvozdné nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně. Výuka je spíše klasická, ale pestrá a propojená s praxí. Děti se zde cítí bezpečně. Vedení by mělo více podporovat rozvoj učitelů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola rozvíjí moderní metody výuky.
- Ověřte si, jak funguje družina ve sdíleném prostoru.
- Zjistěte, jak škola využívá speciálního pedagoga pro děti.
Učitelé v hodinách střídají různé činnosti. Žáci pracují samostatně i ve skupinách. Pedagogové propojují učivo s běžným životem. Děti dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Díky nízkému počtu žáků se učitelé věnují všem. Žáci se aktivně zapojují a projevují přirozený zájem o učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Požadavky kladené na žáky byly srozumitelné, odpovídající jejich schopnostem a dovednostem."
„Žákům byla poskytována kvalitní průběžná zpětná vazba k jednotlivým činnostem."
Vedení školy nedávno prošlo změnou. Ředitel sice zajišťuje běžný chod školy, ale málo kontroluje samotnou výuku. Učitelé tak od něj nedostávají užitečnou zpětnou vazbu pro své zlepšení. Škole navíc chybí promyšlený plán pro budoucí rozvoj. Systém hodnocení vlastních cílů zatím nefunguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy nebyla v základní škole dostatečná."
„Závěry a doporučení jsou málo využitelné a neposkytují pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje velmi přátelská nálada. Děti a učitelé spolu vycházejí jako partneři. Škola úzce spolupracuje s obcí i místními spolky. Děti se ve škole cítí bezpečně. Přesně vědí, na koho se v případě potíží obrátit. Společná pravidla všichni respektují a dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování v základní škole probíhalo v příjemné pracovní atmosféře."
„Školou nastavená pravidla jsou všemi účastníky dodržována."
Škola účinně pomáhá žákům, kterým učení zrovna nejde. Nabízí jim doučování i péči školního speciálního pedagoga. Učitelé upravují úkoly podle toho, co kdo zvládne. Specialisté sledují pokroky dětí a pomáhají jim překonat obtíže. Rodiče mohou využít i odborný poradenský servis.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla věnována cílená podpora formou podpůrných opatření."
„Žákům, kteří nedosahují takových výsledků, vytváří škola systematickou podporu formou doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má vkusně a podnětně vybavené třídy. K pohybu žáci využívají místní sokolovnu a školní zahradu. Družina se dělí o prostor s jednou z učeben.
Silné stránky
- • Partnerské vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Individuální přístup díky malému počtu dětí.
- • Silné zapojení školy do života v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá zpětná vazba od ředitele k učitelům.
- • Chybějící samostatná místnost pro školní družinu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 1976310.0 Hvozdná
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hynek Tichý
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více