Základní škola Boršice u Blatnice
Boršice u Blatnice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří ocení rodinné prostředí málotřídní školy.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení s využitím moderních technologií.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné informace o dění ve škole na internetových stránkách.
- ! Časté personální změny mohou narušit pohodu a kontinuitu učení.
Kvalita školy
Škola v Boršicích u Blatnice prochází náročným obdobím změn ve vedení. Nabízí žákům rodinné prostředí s vynikajícím technickým vybavením pro výuku. Kvalita vyučování je však nevyrovnaná a trpí organizačními nedostatky. Vedení školy zatím hledá cestu k lepší komunikaci s rodiči a stabilitě učitelského týmu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně informuje rodiče o pokrocích žáků.
- → Zjistěte si, jací učitelé budou vaše dítě konkrétně učit.
- → Navštivte školu osobně a promluvte si o stabilitě týmu.
Výuka má kolísavou úroveň. Učitelé výborně využívají moderní techniku. V hlavních předmětech dokážou zadávat úkoly podle schopností žáků. Naopak v hudební výchově nebo angličtině je organizace špatná a žáci se v hodině nudí nebo vyrušují. Převládá tradiční styl, kde učitel mluví a žáci pracují samostatně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce s výukovými programy na interaktivní tabuli nebo na počítači byla pro žáky efektivní."
„Takto nastavená výuka je pro žáky neefektivní, zejména organizace výuky anglického jazyka."
Vedení školy se potýká s řadou problémů. Nedaří se plnit plány a tým učitelů se často mění. Špatná komunikace navenek vede k odchodům žáků do jiných škol. Dokumentace školy je neaktuální. Ředitelka dostatečně nekontroluje kvalitu výuky ve všech předmětech. Rodiče mají o škole málo informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle z jednotlivých klíčových oblastí se zatím nedaří úspěšně plnit v celém rozsahu."
„Od poslední inspekční činnosti došlo opakovaně ke změnám jak ve vedení školy, tak v učitelském sboru."
Škola je pro žáky bezpečným místem bez vážných konfliktů. Atmosféra v družině je příjemná a podporuje rozvoj žáků. Škola pořádá společné akce pro rodiny. Prevence rizikového chování je ale spíše formální. Komunikace s veřejností přes webové stránky nefunguje. Chybí konkrétní důkazy o zapojení žáků do rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se zabývá v dostatečné míře zajištěním bezpečného prostředí pro žáky."
„Sledované zájmové vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře, bylo zaměřeno na individuální aktivity."
Žáci s obtížemi mají k dispozici pomoc speciální pedagožky. Škola nabízí doučování těm, kterým učení nejde. Asistenti ve výuce pomáhají, i když jejich zapojení není vždy ideální. Systém podpory existuje. Výsledky kontrol se však zatím málo využívají k úpravě stylu výuky pro konkrétní žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby včetně vedení agendy žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jsou funkční."
„Intenzivní podpora je věnována žákům se speciálními vzdělávacími potřebami individuálně přímo ve výuce."
Zázemí a vybavení
Škola má čisté a podnětné prostory s vynikajícím technickým vybavením. Žáci běžně využívají počítače a interaktivní tabule, které zpestřují výuku. Školní družina sídlí ve vlastní třídě, která slouží i jako počítačová učebna.
Silné stránky
- • Vynikající technické vybavení a digitální pomůcky přímo ve třídách.
- • Individuální podpora žáků s obtížemi a dostupná nabídka doučování.
- • Příjemná a klidná atmosféra v prostorách školní družiny.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté střídání učitelů a nestabilita v pedagogickém sboru.
- • Neefektivní organizace výuky v některých ročnících a předmětech.
- • Zastaralé webové stránky a slabá informovanost rodičů o škole.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68763.0 Boršice u BlatniceUherské Hradiště, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Simerská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více