Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Jezeřany-Maršovice

None, Jezeřany-Maršovice

základní Moderní
Pozitivní zjištění
49 žáků (kapacita 65, 75%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Jezeřanech-Maršovicích nabízí velmi kvalitní a moderní vzdělávání. Učitelé se žákům věnují individuálně a vedou je k samostatnosti i spolupráci. Žáci vynikají v digitálních dovednostech a v angličtině. Atmosféra je bezpečná a založená na vzájemném respektu. Slabinou je chybějící tělocvična a stísněné prostory pro obědy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují individuální péči a klidné prostředí malé školy.
  • Děti se zájmem o moderní technologie, robotiku a digitální dovednosti.
  • Rodiny hledající školu s respektujícím přístupem a otevřenou komunikací.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka tělocviku na chodbě může rušit ostatní žáky ve třídách.
  • ! Vedení školy má rezervy v kontrole dokumentace a vnitřním klimatu pedagogů.

💪 Silné stránky

  • Učitelé skvěle přizpůsobují výuku schopnostem a potřebám každého žáka.
  • Žáci se učí spolupracovat, rozdělovat si role a vzájemně si pomáhat.
  • Škola využívá moderní pomůcky, interaktivní panely a robotické stavebnice.
  • Výuka angličtiny probíhá téměř jen v cizím jazyce s dobrou konverzací.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nemá tělocvičnu, cvičí se na chodbě nebo venku.
  • Pozemek školy není zcela oplocený, což může být bezpečnostní riziko.
  • Jídelna v budově školky nabízí jen stísněné prostory pro stravování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje pohybové aktivity v zimním období.
  • Zjistěte, zda škole vyhovuje částečné oplocení zahrady pro bezpečnost žáků.
  • Prohlédněte si s žáky moderní vybavení pro robotiku a informatiku.

✨ Unikátní vlastnosti

Nadstandardní úroveň komunikace žáků a jejich schopnost týmové spolupráce. Využití moderních robotických pomůcek a interaktivních panelů v běžných hodinách. Pravidelné zapojování asistentek pedagoga, které pomáhají všem žákům ve třídě.
Škola využívá formativní hodnocení, vede žáky k sebehodnocení a týmové spolupráci. Výuka je individualizovaná a propojená s moderními technologiemi, jako je robotika. Žáci jsou aktivními účastníky učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je moderní a velmi pestrá. Učitelé používají různé metody, které žáky baví a zapojují. Žáci se učí hodnotit sami sebe a pracovat s chybou. Skvělá je výuka angličtiny a práce s digitálními technologiemi. Diferenciace úkolů umožňuje každému žákovi zažít úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky promyslely a připravily výuku, která svým zaměřením odpovídala schopnostem a dovednostem jednotlivých žáků, volba metod často zajistila individualizaci."

„Byla jim poskytována formativní zpětná vazba, kterou dokázali využít k dalšímu učení."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a rodiče jsou s ním spokojení. Ředitelka podporuje profesní růst a sdílení zkušeností mezi učiteli. Zpráva však zmiňuje slabší vztahy v učitelském sboru. Také kontrolní činnost a vedení dokumentace vykazují určité nedostatky, které je potřeba dořešit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zákonní zástupci vyjádřili s řízením školy, vzděláváním, nastavenou komunikací a spoluprací převážně spokojenost."

„Nedostatky byly shledány i v další školou vedené dokumentaci, což je dokladem o rezervách ve vykonávané kontrolní činnosti."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Učitelé jdou žákům příkladem v toleranci a vzájemném respektu. Žáci se cítí dobře a umí spolupracovat. Škola úspěšně řeší drobné kázeňské problémy a předchází tak šikaně. Pozitivní vliv má i práce školní družiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogičtí pracovníci v průběhu inspekční činnosti příkladně vedli žáky k otevřenosti, vzájemné toleranci a respektu."

„Sledovaná výuka v základní škole probíhala v bezpečném a podnětném prostředí, podporujícím proces učení."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola včas pozná, kdo potřebuje pomoc, a nabízí doučování. Asistentky pedagoga pracují efektivně a pomáhají vytvářet společné prostředí pro všechny. Individuální přístup učitelů vede k výborným výsledkům žáků i u přijímacích zkoušek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole jsou aktuálně vzděláváni tři žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým jsou na velmi dobré úrovni zajišťována podpůrná opatření."

„Včas jsou identifikováni žáci ohrožení školním neúspěchem, učitelky s nimi vhodně pracují a minimalizují jejich vzdělávací obtíže."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve vkusně zařízených budovách s rozlehlou zahradou a venkovní učebnou. Chybí však tělocvična a pozemek není zcela oplocený. Třídy jsou skvěle vybaveny moderní technikou, včetně interaktivních panelů a robotických pomůcek.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.82
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(8 z 10)
20.0%
odkladů školní docházky
(2 z 10)
20.0%
přihlášených po odkladu
(2 z 10)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola v Jezeřanech-Maršovicích nabízí velmi kvalitní a moderní vzdělávání. Učitelé se žákům věnují individuálně a vedou je k samostatnosti i spolupráci. Žáci vynikají v digitálních dovednostech a...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-06-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-05-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67175 Jezeřany-Maršovice
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více